icon
giftClose
profile
frame

ยกเลิกการจัดอันดับเลขห้องที่สร้างอคติต่อเด็ก

33842
ภาพประกอบไอเดีย ยกเลิกการจัดอันดับเลขห้องที่สร้างอคติต่อเด็ก

ครูไบรอัน คุณครูชาวฟิลิปปินส์ที่เข้ามารื้อหลักสูตรภาษาอังกฤษให้โรงเรียนไทย เปลี่ยนชื่อห้องเป็นตัวอักษร E ที่หมายถึง English แทนการใช้ตัวเลขที่มีนัยยะการจัดอันดับ พัฒนานักเรียนที่ครูคนอื่นเรียกว่า 'เด็กห้องบ๊วย' จนสอบติดมหาวิทยาลัยในรอบ Portfolio ไปแล้วกว่า 70%

ครูไบรอัน (Bryan Mangahas) เป็นคุณครูชาวฟิลิปปินส์ สอนภาษาอังกฤษอยู่ที่โรงเรียนสวรรค์อนันต์วิทยา จังหวัดสุโขทัย ช่วงแรกที่มาสอนครูเป็นกังวลมากที่เห็นเด็กนักเรียนม.6 สื่อสารภาษาอังกฤษไม่ได้


สิ่งที่ครูสังเกตเห็นคือเวลาเรียนวิชาภาษาอังกฤษกับครูไทยนั้น นักเรียนจะไม่มีโอกาสได้ฝึกพูดเท่าไหร่ ครูจึงต้องงัดไอเดียที่จะเปิดโอกาสให้นักเรียนได้พูดมากขึ้น 3 ไอเดีย


1. Design Learning เป็นกิจกรรมที่ครูไบรอันจะชวนนักเรียนมาสังเกตรอบๆ ตัวว่ามีความรู้สึกว่าสิ่งใดที่ไม่ตอบโจทย์การใช้งานบ้าง (Feel) แล้วคิดว่าตรงไหนที่ยังไม่สมบูรณ์หรือปรับปรุงได้ (Think) จากนั้นลงมือแก้ไขมัน (Do) จากนั้นก็มานำเสนอไอเดียให้เพื่อนๆ ฟังเป็นภาษาอังกฤษ (Share)


ผลลัพธ์ตัวอย่างที่ได้จากกิจกรรมนี้คือการที่นักเรียนรู้สึกว่าการเดินไปทิ้งขยะหลังห้องนั้นใช้พลังงานมากไปและรบกวนการเรียน จึงคิดว่าแต่ละคนควรมีถังขยะส่วนตัวอยู่ที่โต๊ะตัวเอง ซึ่งพวกเขาก็ได้ไปเห็นว่าในครัวนั้นมีกระป๋องนมข้นที่วางกองเป็นขยะอยู่ จึงขอแม่ครัวนำเอามารียูสเป็นถังขยะส่วนตัว


2. TED Talk เป็นรูปแบบคล้ายทอล์กโชว์แบบที่เห็นกันทั่วไปเลย ครูจะให้เด็กเลือกหัวข้อที่สนใจ แล้วนำมาเล่าว่าเขาคิดยังไงกับเรื่องนั้น เช่น เรื่องการตั้งครรภ์ในวัยเรียน ความฝันในอนาคต ประเด็นสังคมต่างๆ


3. Drama การแสดงบทบาทสมมติเป็นไอเดียที่ขาดไปไม่ได้เลยถ้าต้องการให้นักเรียนสามารถสื่อสารภาษาอังกฤษได้ เพราะตั้งแต่กระบวนการคิดบท ทำความเข้าใจบท ไปจนถึงการจำนั้น นักเรียนจะได้เรียนรู้คำศัพท์และโครงสร้างประโยคเยอะมาก

ถ้ามีเพียงกิจกรรมเหล่านี้ผลลัพธ์ที่ออกมาคงไม่สามารถทำให้นักเรียนม.6 ที่เรียนกับครูไบรอันสื่อสารภาษาอังกฤษได้ในระดับดีทุกคน แต่เป็นเพราะครูคอยส่งเสริมให้นักเรียนเคารพตัวเอง สร้างความเชื่อมั่นว่าทุกคนสามารถพัฒนาตัวเองได้ นักเรียนจึงมีไฟในการฝึกฝน


อีกหนึ่งเคล็ดลับที่ครูไบรอันแนะนำคือ “การพูดไทยคำอังกฤษคำ” ซึ่งเป็นวิธีการที่สังคมไทยไม่ให้การยอมรับเท่าไหร่ แต่ครูไบรอันบอกว่าเขาเรียนภาษาไทยและพูดภาษาไทยได้ด้วยการฝึกพูดศัพท์ภาษาไทยคำแรกผสมไปกับภาษาอังกฤษ จากนั้นก็พูดคำที่ 2 3 4 5 และแต่งประโยคภาษาไทยได้ทั้งประโยคในที่สุด


และอีกทัศนคติหนึ่งที่ครูต้องมอบให้เด็กเลยคือ “ทุกคนผิดพลาดได้” วัฒนธรรมนี้จะทำให้เด็กยอมรับข้อบกพร่องของตัวเอง และแก้ไขปรับปรุงอยู่เสมอ มีครั้งหนึ่งที่นักเรียนคนหนึ่งออกเสียงผิด แล้วเพื่อนแก้วิธีอ่านที่ถูกให้ นักเรียนคนนั้นก็หันมาตอบเพื่อนว่า “ก็ Learning from mistakes ปะแก” ซึ่งเป็นคำประโยคที่ครูไบรอันพูดกับลูกศิษย์เสมอ


ตามไปดูการจัดห้องเรียนของครูไบรอันได้ที่ facebook.com/iloveteacherbry

รีวิว
(0)
ดาวน์โหลด
(1)
เก็บไว้อ่าน
(4)