ประเด็นปัญหาที่สนใจ
นักเรียนไม่มีส่วนร่วมในการเรียน เช่น เวลาครูถามคำถามนักเรียน นักเรียนไม่กล้าที่จะตอบคำถาม
แนวทางในการแก้ไขปัญหา
1. ครูฮาซานียะห์ หะยีดิง เสนอแนะการสร้างแรงจูงใจให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการเรียน โดยการนำเสนอภาพของบุคคลในการ
ดำเนินกิจกรรมประจำวัน และให้นักเรียนบอกสิ่งที่เห็นจากภาพ เช่น ภาพเด็กผู้ชายกำลังอาบน้ำ ครูถามนักเรียน: What do you see in this picture?
2. ครูเอกราช รักเมือง เสนอแนะแนวทางการใช้คำถามกระตุ้นคิดจากภาพ เช่น What is he doing? What time is it?
ผลลัพธ์ที่เกิดจากการนำไปใช้ (After Action Review: ARR)
นักเรียนมีส่วนร่วมในการเรียน มากกว่าก่อนหน้านี้ เวลาครูถามคำถามนักเรียน โดยการใช้สื่อภาพ และให้นักเรียนบอกสิ่งที่เห็นจากภาพ นักเรียนกล้าที่จะตอบและบอกสิ่งที่เห็น เช่น สิ่งที่พบ ครูถามนักเรียน: What do you see in this picture? นักเรียนตอบว่า: I see a boy. He takes a shower. โดยการยกมือตอบ หรือ เขียนโน๊ตลงในสมุด สิ่งที่เห็นชัดเจนนักเรียนมีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมให้ความร่วมมือในการเรียนมากขึ้น
แสดงความเห็นกับสมาชิกใน insKru
เก็บไอเดียไว้อ่าน และอีกมากมาย
ได้แรงบันดาลใจเต็มๆ เลยใช่มั้ย?
บันทึกแรงบันดาลใจที่ได้รับเก็บไว้ไม่มีลืมผ่านการเขียนไอเดียเลย!