สอนเรื่อง สมบัติของพอลิเมอร์

เป้าหมายการเรียนรู้ คือ อธิบายปัจจัยที่มีผลต่อสมบัติของพอลิเมอร์

กระบวนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

ขั้นนำ

นำกาวน้ำกับบอแรกซ์ตั้งไว้ด้านหน้าห้องเรียน แล้วใช้คำถามกระตุ้นนักเรียนว่า

• นักเรียนคิดว่า จะเกิดอะไรขึ้นถ้านำกาวน้ำมาผสมกับบอแรกซ์?

จากนั้น ให้ตัวแทนนักเรียนนำกาวน้ำกับบอแรกซ์ผสมกัน แล้วให้นักเรียนสังเกตผลที่เกิดขึน (เราจะได้สไลม์เหนียว ๆ)

แล้วใช้คำถามกระตุ้นนักเรียนต่อไปว่า

• ถ้าเราอยากได้สไลม์ที่ยืดหยุ่นได้ดีมาก ๆ จะทำอย่างไรได้บ้าง?

ขั้นสอน

ให้นักเรียนออกแบบการทดลองตามความคิดของตนเอง หลังจากนักเรียนทดลองเสร็จแล้ว ให้ใช้คำถามเพื่ออภิปรายร่วมกันว่า

• เพราะเหตุใดจึงใช้วิธีการเหล่านี้ เพื่อสร้างสไลม์แบบที่เราต้องการ?
• ผลที่ได้เป็นอย่างไร และนักเรียนใช้วิธีการอย่างไรเพื่อวัดความยืดหยุ่นของสไลม์?
• เราจะเปรียบเทียบความยืดหยุ่นของสไลม์ของแต่ละกลุ่มได้อย่างไร?
• นักเรียนคิดว่า เพราะเหตุใดสไลม์กลุ่ม A จึงยืดหยุ่นกว่ากลุ่ม B ?
• เราจะปรับปรุงสไลม์ของเราอย่างไรได้บ้างเพื่อให้มีความยืดหยุ่นมากขึ้น?

ขั้นสรุป

ครูใช้คำถามกับนักเรียนว่า

• ความยืดหยุ่นของพอลิเมอร์ขึ้นกับปัจจัยใดบ้าง และแต่ละปัจจัยมีผลต่อความยืดหยุ่นของพอลิเมอร์อย่างไร?

#คอร์สถามอย่างไรให้คิดอย่างนักวิทย์ #วิทยาศาสตร์ #เคมี