ครูนำเข้าสู่บทเรียนโดยใช้คำถาม
ครูพูดขยาย : จากที่นักเรียนยกตัวอย่าง สิ่งเหล่านี้ล้วนเป็นปัจจัยภายนอกที่ส่งเสริมให้พืชเจริญเติบโต แต่ปัจจัยภายในที่เป็นสารควบคุมการเจริญเติบโตที่พืชสร้างขึ้นคือ "ฮอร์โมนพืช" ซึ่งเป็นสารอินทรีย์ที่พืชสร้างขึ้น ลำเลียงไปยังส่วนต่างๆ เพื่อควบคุมการเจริญเติบโต โดยต้องการในระดับความเข้มข้นต่ำ ได้แก่ ออกซิน ไซโทไคนิน จิบเบอเรลลิน เอทิลีน และกรดแอบไซซิก
ครูยกตัวอย่างสถานการณ์และให้นักเรียนหาทางแก้ไข พร้อมให้เหตุผล (อาจใช้ได้หลายฮอร์โมน) เช่น น้ำยางน้อย
ใบแก่เร็ว วัชพืชเต็มสวน เป็นต้น และแลกเปลี่ยนความรู้หน้าชั้นเรียนว่าคิดเหมือนหรือต่างกันอย่างไร
ครูขยายความรู้โดยใช้คำถาม
ทดสอบความรู้โดยใช้แบบทดสอบท้ายบทเรียน