ต้นแบบของเรา วัยเด็กของครู

การเดินทางก้าวผ่านจากการเป็นเด็กสู่การเป็นผู้ใหญ่ บางครั้งทำให้เราหลงลืม “วัยเด็ก” ของเราว่าเคยเป็นแบบไหนแล้ววัยเด็กนั้น ส่งผลให้เราเป็นคนแบบทุกวันนี้ได้อย่างไรกันนะ

คุณครูบางท่าน เคยเป็นเด็กเงียบ ๆ ไม่แสดงอารมณ์ร่วม จนทำให้พอคุณครูกลายมาเป็นครูซะเองก็คิดว่า จะทำยังไงดีนะ ถ้าเจอเด็กแบบเราตอนเด็ก จึงทำให้พยายามสร้างกิจกรรมที่ทำให้เด็ก ๆ ได้ Active กันตลอด

บางท่านก็นำความสนใจของเด็กมาประยุกต์กับประสบการณ์วัยเด็ก อย่างการลองตั้งคำถามจากซีรีส์หรือภาพยนตร์ที่เป็นกระแส ที่เด็กนักเรียนรู้จักแล้วให้พวกเขาวิเคราะห์ ต้นกำเนิดเกิดจากความชอบ และนำพาเข้าสู่บทเรียน เพราะวัยเด็กของคุณครูเองก็มักจะตั้งคำถามจากวรรณกรรมที่ตนเองชอบ

หรือความตื่นเต้นในวัยเด็กที่คุณครูเจอ จากคุณครูสมัยประถมที่มักจะสร้างเซอร์ไพร์สให้นักเรียน ไม่ว่าจะเป็น จับฉลากที่นั่งประจำเดือน ลองให้เด็ก ๆ จัดสวนย่อมออกแบบที่นั่งในรร. ทำให้อยากที่จะสร้างความตื่นเต้นให้กับเด็กนักเรียนที่ตนนั้นสอน

รวมไปถึง ความตั้งใจที่จะตรวจงานนักเรียนทุกชิ้น ไม่ใช่การจับผิด แต่ไม่อยากให้เขามีพฤติกรรมที่ก็อปงานมาส่ง หรือทำส่งหลอก ๆ คุณครู เพราะทุกบทเรียนมีความคาดหวังให้เด็กได้ลองทำ เนื่องจากวัยเด็กของคุณครูเคยส่งงานผ่านซีดีแต่ส่งไม่ทันจึงส่งแผ่นซีดีเปล่า แล้วได้คะแนนเต็ม

พอได้ฟังวัยเด็กของคุณครูก็รู้สึกสนุกไปอีกแบบ ว่ากว่าจะมาเป็นครู ครูก็เคยเป็นนักเรียนแบบเรามาก่อนนะ ประหนึ่งได้เรียนรู้เรื่อง Empathy ผ่านเรื่องราววัยเด็กของคุณครูแต่ละคน จนทำให้เราปิ๊งไอเดียขึ้นมาว่า “ถ้าเราลองแชร์เรื่องราวของคุณครูให้กับเด็กนักเรียนล่ะ จะเป็นอย่างไร”

คงจะสนุกไม่น้อยกับการที่เด็ก ๆ จะได้ฟังเรื่องราวของคุณครู ประหนึ่งเป็นคลาสเล่านิทานที่คนดำเนินเรื่องนั้นเป็นคุณครู และอาจให้พวกเขาได้ริเริ่มวาดฝันจินตนาการถึงอนาคตเขาจะเป็น “ผู้ใหญ่แบบไหน” 

ความรู้เกิดจากประสบการณ์ ความฝันเกิดจาก Inspiration รอบตัว

และหวังว่า จะได้อ่านเรื่องราวสนุก ๆ ของวัยเด็กคุณครู รวมไปถึงความวาดฝันของนักเรียน จากกิจกรรมที่เราปิ๊งขึ้น จากคุณครูที่เป็นผู้อ่าน ให้ได้ส่งต่อเรื่องราวในการจุดประกาย “เรา” ในวันข้างหน้ากัน!

แรงบันดาลใจจาก

คุณครูจากโครงการ 50 Learning Designers