ลดการบูลลี่ด้วยหลักสังคมสงเคราะห์

การจะลดการกลั่นแกล้งในโรงเรียนหรือห้องเรียน จำเป็นต้องแก้ตั้งแต่ต้นเหตุ  ซึ่งประกอบไปด้วยหลักคิดทางสังคมสงเคราะห์ดังนี้

 4 ต  คือ การยอมรับความแตกต่างระหว่างกัน  การละการตรีตราตัดสิน ไม่อคติกับบุคคลอื่น การตระหนักรู้ในประเด็นละเอียดอ่อน และเป็นต้นแบบให้แก่กัน

ซึ่งคุณครูสามารถนำไปปรับใช้ เป็นหลักคิดในการนำไปต่อยอดกิจกรรมต่างๆได้ 

ตัวอย่างเช่น 

เกม เปลี่ยนคำพูด

ให้นักเรียนในห้องยกตัวอย่างคำพูดที่เคยได้ฟังหรือคิดว่าเป็นคำพูดที่ตนเองไม่ชอบแล้วเขียนโดยไม่ต้องใส่ชื่อ นำมาใส่ในกล่อง จากนั้นคุณครูจะแจกกระดาษแบบสุ่มให้นักเรียนแต่ละคน 

จากนั้นให้นักเรียนทุกคนเปลี่ยนคำพูดเป็นในเชิง empower สร้างพลังและอำนาจแก่กัน

ตัวอย่าง

     เช่น เด็กหญิง A : เคยโดนว่าว่า อ้วนแล้วยังดำอีก มีไรดีบ้างเนี่ย

     เด็กชาย B เปลี่ยนคำพูดในกระดาษเป็น : ทุกคนมีดีในแบบของตนเอง

ให้นักเรียนจับกลุ่ม 3-5 คนแล้วผลัดกันนำเสนอข้อความของตนเอง พร้อมกับ reflection ความรู้สึกหลังการเข้าร่วมกิจกรรม

กระบวนการสังคมสงเคราะห์จะช่วยแก้ไขปัญหาได้อย่างไรในบริบทห้องเรียน



ซึ่งคุณครูสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการแก้ไขปัญหา เพราะกระบวนการทางสังคมสงเคราะห์ไม่ใช่วิธีการสำเร็จรูป แต่เป็นเพียงแนวทางในการจัดการปัญหาเพียงเท่านั้น

ไอเดียนี้เป็นสรุปการจัด workshop stop bullying ด้วยกระบวนการทางสังคมสงเคราะห์ซึ่งมีเทปสรุปการบรรยายที่ เว็บไซต์ YouTube