เข้าสู่ระบบ

ใช้เกมโควิด check-in คาบแรกช่วงเปิดเทอม

1843
ภาพประกอบไอเดีย ใช้เกมโควิด check-in คาบแรกช่วงเปิดเทอม

เปิดเทอมใหม่แบบออนไลน์อีกครั้ง มาชวนให้นักเรียนรู้จักกันผ่านเกม “จับให้ได้ ใครแพร่เชื้อโควิด” ในคาบแรกของการเปิดเทอม

กิจกรรมนี้ทดลองเล่นกับชาวอินสครูช่วง work from home แล้วรู้สึกว่าน่าจะเหมาะกับเด็กๆ ในคาบแรกของการเปิดเทอม เลยแวะมาแบ่งปันเผื่อมีคุณครูท่านใดสนใจนำไปใช้กับเด็กๆ ค่ะ


ให้เด็กๆ ได้รู้จักเพื่อนใหม่และคลายกำแพงระหว่างจอหากการเปิดเทอมใหม่และคาบแรกต้องเรียนผ่านหน้าจอ


Concept

เนื่องจากโควิดระบาดหนัก ก็เลยออกแบบเกมสำหรับเช็คอินให้อิงตามสถานการณ์ โดยจำลองให้ทุกคนในห้องเรียนติดโควิดและก็เป็นส่วนหนึ่งในการแพร่เชื้อ แล้วพยายามตามหาว่าตัวเองติดโควิดมาจากใคร?


อุปกรณ์

ตัวเปล่าๆ กับโปรแกรมที่ใช้เรียน จะเป็น zoom หรืออะไรก็ได้ตามสะดวกเลยค่ะ ถ้าทุกคนสามารถเปิดกล้องได้ก็ถือว่าโอเคแล้วค่ะ


กติกา

  • คุณครูแบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่มๆ จำนวนนักเรียนในกลุ่มตามความเหมาะสม (เพื่อไม่ให้การเล่นเกมวุ่นวายเกินไป55)
  • นักเรียนทุกคนจะได้รับชื่อของเพื่อนที่เราเป็นคนแพร่เชื้อคนละ 1 ชื่อ ไม่ซ้ำกัน
  • มีโอกาสใบ้ลักษณะของเพื่อนที่เราได้รับชื่อรอบละ 1 คำ
  • เด็กๆ ต้องคอยสังเกตว่าคำใบ้ที่เพื่อนใบ้ หมายถึงเรารึเปล่า? เพราะถ้าใช่ แปลว่าเค้าคือคนที่แพร่เชื้อให้เรา


อาจจะอ่านแล้วยังไม่ค่อยเข้าใจ ลองดูภาพประกอบ+ตัวอย่างการเล่นได้เลยคับบ


1.พาเด็กๆ เปลี่ยนชื่อในโปรแกรมเป็นชื่อเล่นให้หมด

คุณครูแบ่งกลุ่มเด็กๆ ไว้ในใจแล้วค่อยนำเล่นเกมนี้ทีละกลุ่ม เช่น กลุ่ม 1 มี อินสครู นะโม แนนเป็ด พั้นซ์


2.ครูจับคู่เด็กๆ ในกลุ่มไว้ เพื่อกำหนดว่าใครเป็นคนแพร่เชื้อให้ใคร

เช่น อินสครู คู่กับ นะโม แปลว่า อินสครูเป็นคนแพร่เชื้อให้นะโม ดังนั้นเวลาใบ้ อินสครูจะต้องพยายามใบ้ลักษณะของนะโม เพื่อให้นะโมรู้ว่าอินสครูเป็นคนแพร่เชื้อให้ตัวเอง

3.ครูส่งชื่อคู่ของเด็กให้รายบุคคล (คุณครูอาจจะส่งผ่านแชทส่วนตัวหรือช่องทางอื่นๆ เพื่อไม่ให้เด็กในกลุ่มรู้ว่าใครเป็นคู่ใคร)


4.เริ่มให้เด็กใบ้ถึงเพื่อนที่ตัวเองแพร่เชื้อคนละ 1 คำ วนไปจนครบทั้งกลุ่ม (ตรงนี้คุณครูจะกำหนดใบ้รอบเดียวหรือสองสามรอบก็ได้ตามความเหมาะสมค่ะ)

  • กิจกรรมที่เกิดขึ้นตรงนี้จะชวนให้เด็กๆ ได้สังเกตเพื่อนของตัวเองและน่าจะช่วยให้เด็กๆ ในห้องรู้จักกันมากขึ้นค่ะ
  • ตรงนี้คุณครูอาจจะเตือนเด็กๆ ให้ระวังคำที่ใช้ในการอธิบายเพื่อนของตัวเองโดยหลีกเลี่ยงคำที่อาจจะทำให้เพื่อนไม่สบายใจได้ค่ะ ^^


5.ใบ้เสร็จแล้วให้แต่ละคนเดาได้เลยว่าตัวเองน่าจะได้รับเชื้อมาจากใคร

คุณครูอาจจะเสริมตรงนี้ได้ค่ะว่าทำไมถึงคิดว่าคำใบ้ของเพื่อนหมายถึงตัวเอง


6.เฉลย และชวนเด็กๆในกลุ่มแนะนำตัวเอง

ฉันชื่อ ... แพร่เชื้อให้ ...


เป็นอันจบเกมค่าา


ถ้ามีเวลาเหลือ คุณครูสามารถออกแบบด่านเพิ่มได้นะคะ เช่น

รอบที่ 1 - ทุกคนติดโควิดและแพร่เชื้อ ตามหาว่าได้รับเชื้อมาจากใคร

รอบที่ 2 - มีคนที่ไม่ได้เป็นโควิด และคนที่เป็นโควิด ทายว่าเราติดโควิดหรือเปล่า? หรือว่าเราติดและได้รับเชื้อมาจากใคร แปลว่าด่านนี้จะมีคนที่ได้ชื่อซ้ำกันและจะมีคนที่ไม่ได้อยู่ในรายชื่อที่ส่งไปค่ะ


ลองนำไปใช้กันดูนะคะ จากเกมนี้คิดว่านอกจากจุดประสงค์ในการให้เด็กๆ ได้มารู้จักกันแล้ว คุณครูอาจจะแทรกเกร็ดความรู้เกี่ยวกับโควิดไปด้วยก็ได้ค่ะ เช่น โรคนี้แพร่ได้อย่างไร แบบไหนเสี่ยงโดยอาจจะใช้ชื่อของเด็กๆ ประกอบการอธิบาย หรือลองสร้างสถานการณ์สมมติแล้วให้เด็กๆ ลองเดาแบบในเกมก็ได้ค่ะ ว่าแบบไหนตัวเองถึงจะเสี่ยงติดโควิด


ใครนำไปลองใช้แล้วผลเป็นยังไงมากลับมาบอกเล่ากันได้นะคะ เย้เย้

แท็กที่เกี่ยวข้อง

3
clicked rocket
ติดจรวดให้ไอเดีย
1
ดาวน์โหลด
2
เก็บไว้อ่าน
icon

Copyright © 2021 InsKru. All rights reserved.

facebookline