“ความเก่งไม่จำเป็นต้องเป็นเรื่องวิชาการ”

ผู้เขียนเชื่อว่ามีคุณครูหลายท่านที่เห็นด้วยกับประโยคข้างบน 

แต่ในฐานะผู้สอน เราจะทำอย่างไรให้นักเรียนเข้าใจตรงกันในเรื่องนี้

ครูดิว ได้ผุดไอเดียกิจกรรม “เพราะทุกคนคือคนเก่ง” ขึ้นมา สอนในคาบแนะแนว

ซึ่งไอเดียนี้ไม่มีความซับซ้อน และเรียกได้ว่า เป็นกิจกรรมที่นักเรียนเป็นผู้ตัดสินใจเอง

สิ่งแรก ที่คุณครูต้องทำคือ ชวนนักเรียนทุกคนร่วมกันคิดว่า “ความเก่งคืออะไร” ซึ่งคำตอบของแต่ละคนไม่มีคำว่าถูกหรือคำว่าผิด

ในห้องของครูดิว ความเก่ง คือ “สิ่งที่แต่ละคนทำได้ดี”

คุณครูอาจยกตัวอย่างประกอบเพื่อให้ง่ายต่อความเข้าใจของนักเรียน

เมื่อมุมมองคำว่าเก่งของนักเรียน เริ่มขยายมากขึ้น (จากเมื่อก่อนที่มองว่าความเก่งคือด้านวิชาการ)

สิ่งต่อมา ที่นักเรียนต้อง คือ ช่วยกันคิดว่า "เพื่อนแต่ละคนในห้องนั้น ทำอะไรได้ดี”

และครูต้องเน้นย้ำตรงนี้ว่า ความเก่งในที่นี้ สามารถเป็นอะไรก็ได้ เช่น นอนเก่ง ยืมของเพื่อนเก่ง ตกแต่งงานเก่ง เป็นต้น

จุดนี้คุณครูต้องพึงระวังไม่ไปตัดสินในสิ่งที่นักเรียนตกลงกันได้แล้ว

นอกจากนักเรียนจะเป็นผู้เล่นหลักของกิจกรรมนี้ บทบาทของคุณครูก็สำคัญไม่แพ้กัน 

คุณครูรับบทเป็นคนเขียนมุมมองของครูที่มีต่อนักเรียน (เน้นไปที่ positive feedback) 

วิธีนี้จะทำให้นักเรียนรู้สึกมีตัวตน และเป็นที่ยอมรับของสังคมเล็กๆที่เรียกว่า ‘ห้องเรียน’

ไม่แน่ว่า ไอเดียนี้จะทำให้นิยามความเก่งที่มีอยู่ภายในใจคุณครูและของนักเรียนหลายคนเปลี่ยนไป 

และการเรียนรู้ก็จะไม่ได้จำกัดอยู่แค่เพียงด้านวิชาการอย่างเดียว

ขอขอบคุณไอเดียจากคุณครูดิว รัตนภรณ์ ศรีประเสริฐ

ครูในโครงการ Teach for Thailand