บูรณาการการเรียนเปลี่ยนให้เป็นผลงาน

คุณครูเคยมีคำถามเหล่านี้หรือไม่

• เทอมนี้จะให้งานอะไรกับนักเรียนดี
• วิชานี้ให้ทำงานอะไรดีนะ
• งานที่ให้นักเรียนมีแต่งานที่เขียนใส่กระดาษ อยากให้นักเรียนได้ลองสร้างชิ้นงานบ้างจะทำอย่างไรดี

เล่าที่มาของไอเดียการสอน

ผมเองก็เคยประสบกับคำถามเรื่องการให้งานเพื่อประเมินผลการเรียนของนักเรียน บวกกับในแต่ละเทอมต้องตรวจงานที่เป็นสมุดหรือแผ่นกระดาษ เช่น การจดเนื้อหาที่เรียน การตอบคำถามท้ายบทเรียน การสรุปเนื้อหาที่เรียน ฯลฯ ในปริมาณที่ค่อนข้างมาก นักเรียนบางคนตั้งใจตอบ ตั้งใจเขียนด้วยตนเอง แต่ก็มีบางคน (ไปถึงส่วนใหญ่) ใช้วิธีคัดลอกคำตอบของเพื่อน ไม่ได้คิด ไม่ได้ลงไอเดียด้วยตัวเองเลย

จากสถานการณ์ข้างต้น ผมเลยได้ศึกษาและลองออกแบบการให้งานที่กระตุ้นให้นักเรียนได้ใช้ความคิดสร้างสรรค์และสามารถนำเนื้อหาที่เรียนมาบูรณาการ จนสรุปออกมาได้ว่า "แทนที่ครูจะต้องมานั่งคิดว่าจะให้งานแบบไหนกับนักเรียน ทำไมไม่ลองให้นักเรียนเป็นคนสร้างสรรค์งานในแบบของเขาขึ้นมาเอง"

ให้งานนักเรียนอย่างไร

ส่วนนี้สำคัญมาก ! บางครั้งที่ครูให้งานแล้วนักเรียนไม่เข้าใจ จนทำให้นักเรียนทำงานส่งครูไม่ตรงกับโจทย์

สำหรับการให้งานนี้กับนักเรียน ผมมีขั้นตอนดังนี้

1. แสดงตัวอย่างไอเดีย / ผลงาน ที่กระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียน เช่น บอร์ดเกม สื่อวีดิทัศน์ แอพต่าง ๆ
2. กำหนดหัวข้อ ย้ำ ! ว่ากำหนดเฉพาะหัวข้อ เพื่อเป็นธีมหลักให้นักเรียนได้ไปศึกษาเนื้อหาและออกแบบจัดทำเป็นผลงาน เช่น ในรายวิชาชีววิทยา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ผมกำหนดหัวข้อตามเนื้อหาที่ได้เรียน ได้แก่ การย่อยอาหารของสัตว์ การย่อยอาหารของคน ฯลฯ (กำหนดหัวข้อให้กว้าง เพื่อให้นักเรียนมีทางเลือกในการออกแบบ)
3. ให้เวลานักเรียนได้ไปศึกษาเนื้อหา ค้นคว้า ออกแบบ และจัดทำผลงาน อย่างงานบูรณาการที่ผมเสนอเป็นตัวอย่าง ผมให้งานนักเรียนตั้งแต่ต้นเทอม และกำหนดวันนำเสนอช่วงท้ายเทอม (ประมาณ 4 เดือน นับตั้งแต่วันให้งาน)
4. กำหนดวันนำเสนอ และให้นักเรียนได้นำเสนออย่างเต็มที่ (ครูควรวางแผนเรื่องเวลาให้ดี)
5. เพื่อนกลุ่มอื่นให้ข้อคิดเห็น เพื่อให้ผู้นำเสนอนำไปปรับปรุงผลงานของตนเอง
6. ครูตรวจสอบผลลัพธ์การเรียนรู้ของนักเรียน โดยใช้การซักถามหรือแบบทดสอบ

องค์ประกอบที่สำคัญของการให้งานนี้คือ "ให้พื้นที่นักเรียนได้ออกแบบ ปรับปรุง และสร้างสรรค์ผลงานอย่างเต็มที่"

ตัวอย่างผลงานนักเรียนที่ได้บูรณาการความรู้และเนื้อหาที่เรียนออกมาเป็นผลงานสุดสร้างสรรค์

• ตัวอย่างที่ 1 เกมใช่หรือไม่ นายเม็ดเลือดขาว

• ตัวอย่างที่ 2 เกม FUNY DOLY

ขอขอบคุณทุกท่านที่เข้ามารับชม