เนื้อหาที่ใช้ในครั้งนี้คือเรื่องนิราศภูเขาทอง : การวิเคราะห์วรรณศิลป์ แต่ครั้นจะให้สอนวิเคราะห์เฉย ๆ ห้องเรียนออนไลน์ก็คงจะดูอับเฉาและน่าเบื่อเกินไปจึงนำการวิเคราะห์วรรณคดีมารวมกับการโค้ดดิ้งเป็นกิจกรรมเล็ก ๆ เพื่อสรุปความรู้

จุดประสงค์ของกิจกรรมนี้คือให้นักเรียนพายเรือไปหาคำที่เล่นเสียงพยัญชนะ หรือเล่นเสียงสระตามที่ครูกำหนดโดยห้ามผ่านคำที่ไม่กี่ยวข้อง หรือห้ามเดินทางผ่านทางเดิม ขั้นตอนการเล่นง่าย ๆ เพียงครูส่งภาพให้นักเรียนในไลน์กลุ่มหรือช่องทางที่ใช้สื่อสารกัน นักเรียนเขียนลูกศรชี้ทิศทางลงกระดาษ (ขั้น ลง ซ้าย ขวา) แล้วถ่ายมาส่งครูภายในเวลาที่กำหนด เพียงเท่านี้นัเกรียนก็จะได้ทั้งความรู้คู่กับความสนุกสนาน แถมทักษะโค้ดดิ้งคิดอย่างเป็นระบบอีกด้วย