1.ครูตั้งคำถามว่า นักเรียนรู้จักระบบเศรษฐกิจอะไรบ้าง
2. ระบบเศรษฐกิจแต่ละระบบ
มีลักษณะอย่างไร จากนั้นเมื่อได้คำตอบ ครูถามคำถามนักเรียนว่าแล้วระบบเศรษฐกิจ หรือเศรษญกิจในสมัยอยุธนาธนบุ เป็นอย่างไร (โดยสคุณครูสามารถแบ่งกลุ่มนักเรียนแล้ว ให้ช่วยกันระดมความคิดได้ค่ะ)
3.ให้แต่ละกลุ่มออกมานำเสนอผลงานเพื่อแลกเปลี่ยนความคิดเห็น
4.ครูและนักเรียนช่วยกันสรุปบทเรียน
การสอนในรูปแบบนี้นอกจากจะลดตัวชี้วัดและเนื้อหาแล้ว ยังช่วยให้นักเรียนเห็นการเปลี่ยนแปลงอดีตกับปัจจุบันด้วยค่ะ
แท็กที่เกี่ยวข้อง