จิ๊กซอว์อาชีพอะไรเอ่ย

จิ๊กซอว์อาชีพอะไรเอ่ย ใช้กับเด็ก 40 คน

ขั้นเตรียมอุปกรณ์

1. หารูปภาพการปฏิบัติหน้าที่ของอาชีพต่าง ๆ 15 อาชีพ
2. เอาภาพใส่ excel แล้วปริ้นออกมาใหญ่ ๆ
3. ตัดแยกส่วนแล้วเขียนหมายเลข เช่น ภาพครูตัดแยกออกมา 6 ส่วน ทั้ง 6 ส่วนให้เขียนด้านหลังเลขเดียวกันทั้งหมด
4. ใส่ภาพที่ตัดแล้วลงในกล่อง 5 ภาพ
5. ที่เหลือเอาคลิปดำหนีบรวบรวมไว้ก่อน
6. ทำการ์ดสิทธิ์ตอบ หมายเลข 1-20 ทำ 10 ชุดให้นักเรียนทั้ง 10 กลุ่มคนละ 1 ชุด
7. กระดาษหมายเลข 1-15 ขนาดประมาณ A4
8. การ์ดคะแนน 15 ใบ ให้สำหรับกลุ่มที่ทายจิ๊กซอว์ถูก

การ Setup ก่อนทำกิจกรรม

1. ให้นักเรียนจับกลุ่มตามความสมัครใจ 4 คน ได้ 10 กลุ่ม
2. ขยับโต๊ะไปไว้ติดผนังให้มีพื้นที่กิจกรรมตรงกลางห้อง
3. จัดนักเรียนทั้ง 10 กลุ่มไปยืนชิดผนังห้อง 2 ฝั่ง ฝั่งละ 5 กลุ่ม
4. แจกการ์ดสิทธิ์ตอบกลุ่มละ 1 ชุด
5. วางกระดาษหมายเลข 1 - 5 ลงบนพื้นกลางห้องห่าง ๆ กัน เพื่อเป็นพื้นที่สำหรับวางจิ๊กซอว์และวางการ์ดคะแนนบนกระดาษหมายเลขด้วย

ขั้นตอนการเล่น

1. ตัวแทนแต่ละกลุ่มออกมาจับจิ๊กซอว์ในกล่อง ดูหมายเลขด้านหลังจิ๊กซอว์แล้วนำไปวางบนพื้นตามหมายเลข
2. เข้าสู่ช่วงจับเวลาประมูล ให้แต่ละกลุ่มคุยกันแล้วครูนับถอยหลัง พอหมดเวลาให้นักเรียนยกการ์ดสิทธิ์ตอบ กลุ่มที่ให้หมายเลขสูงสุด 3 อันดับแรกจะได้สิทธิ์ตอบตามอันดับ การ์ดสิทธิ์ตอบที่ทุกกลุ่มชูขึ้นมาครูเก็บคืน (หากนักเรียนไม่มั่นใจสละสิทธิ์ตอบได้โดยไม่ต้องยกการ์ดสิทธิ์ตอบ จะสามารถเก็บการ์ดไว้ได้หากไม่ยก)
3. ตัวแทนแต่ละกลุ่มออกมาจับจิ๊กซอว์ในกล่อง ดูหมายเลขด้านหลังจิ๊กซอว์แล้วนำไปวางบนพื้นตามหมายเลข โดยต้องพยายามเรียงจิ๊กซอว์ให้ต่อกันด้วย
4. เมื่อมีกลุ่มที่ตอบถูกให้ครูนำการ์ดคะแนนที่วางอยู่บนการ์ดหมายเลขไปให้กลุ่มที่ตอบถูก และจิ๊กซอว์หมายเลขที่มีคนตอบถูกไปแล้วให้เก็บขึ้นแยกไว้
5. หากมีกลุ่มที่จับจิ๊กซอว์หมายเลขที่ตอบถูกไปแล้ว ให้แยกเก็บไปเลยไม่ต้องนำมาวางต่ออีก
6. ทำวนไปจนภาพชุดแรก 5 ภาพตอบถูกหมด ครูเอาภาพชุดที่ 2 อีก 5 ภาพใส่กล่อง
7. หากทุกกลุ่มใช้การ์ดสิทธิ์ตอบจนหมด แต่เวลายังเหลือภาพยังเหลือ สามารถคืนการ์ดสิทธิ์ตอบให้นักเรียนทุกกลุ่มอย่างเท่าเทียมกันได้เพื่อให้เกมดำเนินต่อได้
8. เมื่อใกล้หมดเวลานักเรียนนับการ์ดคะแนน ครูประกาศผู้ชนะ

ความรู้และทักษะที่นักเรียนจะได้รับ

1. ความสัมพันธ์ระหว่าง สถานภาพ บทบาทหน้าที่ สิทธิ จากการทายจิ๊กซอว์ที่เป็นภาพการปฏิบัติหน้าที่ตามบทบาทของอาชีพต่าง ๆ
2. ทักษะการจิตนาการที่ต้องใช้ในการต่อจิ๊กซอว์
3. ทักษะการประเมินความเสี่ยงและการตัดสินใจจากการยกการ์ดสิทธิ์ตอบ