inskru

My Avatar

0
0
ภาพประกอบไอเดีย My Avatar

แนะนำให้เด็กๆ รู้จักApplication bitmoji จากนั้นนำมาสร้างAvatar ระบุลักษณะเด่นของใบหน้า ได้แก่ คิ้ว ตา จมูก ปาก สีผม สีผิว สีตา เหมือนใครในครอบครัว ฝึกสังเกต ฝึกสร้างสรรค์ให้เด็กๆที่เรียนเรื่อง พันธุศาสตร์กันค่ะ

ในการเรียนวิทยาศาสตร์พื้นฐานของนร.ชั้นม.3 เรื่องพันธุศาสตร์ที่นักเรียนจะต้องได้แนวคิดต่อไปคือ

เพื่อให้ห้องเรียนออนไลน์เป็นสถานที่เรียนรู้แอปพลิเคชันใหม่ๆ สนุกและเด็กๆสามารถลงมือปฎิบัติได้ด้วยตนเองจึงเป็นโจทย์ท้าทายสำหรับการสอนออนไลน์ของครูสอนวิทยาศาสตร์

ดังนั้นจึงออกแบบกิจกรรมการเรียนเรื่องการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมโดยเริ่มจาก

  1. กำหนดจุดประสงค์ของการสอนครั้งนี้คือ นักเรียนสามารถระบุได้ว่าลักษณะคิ้ว ตา จมูก ปาก สีผม สีผิว สีตา เหมือนใครในครอบครัวซึ่งได้แก่ พ่อ แม่ ปู ย่า ตา และบาย
  2. ขั้นเตรียมคือ

ครูสร้างใบงานชี้แจงรายละเอียดดังนี้คือ

2.1 ให้นักเรียนสร้างAvatar โดยใช้แอปพลิเคชัน Bitmoji พร้อมขอสามคำให้กับAvatar ของตนเอง

2.2 ให้นักเรียนตรวจสอบลักษณะคิ้ว ตา จมูก ปาก สีผม สีนัยน์ตาของนักเรียนว่ามีลักษณะเหมือนหรือคล้ายกับบุคคลใดในครอบครัวมากที่สุด โดยครูออกแบบGoogel form ให้สะดวกต่อการตอบของนักเรียน

ขั้นสอน

  1. ครูอธิบายวิธีการดาวน์โหลดแอปพลิเคชัน Bitmoji อธิบายผ่านตัวอย่าง Avatar ของครู ทั้งนี้มีลิงก์ของ Youtube ที่สอนการใช้แอปพลิเคชัน Bitmoji
  2. ให้เวลาทำงานประมาณ 30-40 นาที เด็กๆก็จะได้Avatar ของตนเองพร้อมได้สังเกตว่า เราได้ลักษณทางพันธุกรรมส่วนใหญ่มาจากบุคคลใดในครอบครัว พร้อมทำใบงานผ่านระบบGoogle form ค่ะ


ลองนำไปใช้ดูนะคะ...แล้วจะพบว่า เด็กๆออกแบบAvartar ของตนเองได้น่ารักมากมายดังภาพนี้ค่ะ

วิทยาศาสตร์วิทย์ยายุทธ

ไอเดียนี้เป็นไงบ้าง?

0
ได้แรงบันดาลใจ
0
ลงไอเดียอีกน้า~
avatar-frame
แบ่งปันโดย
insครูนกChemนะคะ
ครูเคมี...ชอบสอนการทดลองและกระบวนการมากกว่าสอนเนื้อหา

อยากร่วมแลกเปลี่ยน?

please login

แสดงความเห็นกับสมาชิกใน insKru

เก็บไอเดียไว้อ่าน และอีกมากมาย

icon-please-commentมาเป็นคนแรกที่แลกเปลี่ยนสิ!
credit idea

ได้แรงบันดาลใจเต็มๆ เลยใช่มั้ย?
บันทึกแรงบันดาลใจที่ได้รับเก็บไว้ไม่มีลืมผ่านการเขียนไอเดียเลย!

ไอเดียน่าอ่านต่อ