สอนวิชา IS ยังไงดีให้นักเรียนมีความสุขและได้ผลจริง

หลายๆ ท่านอาจจะสงสัยว่า IS3 สอนยังไงดี

เราอาจจะใช้วิธีการสอนเนื้อหาเหมือนเดิมทุกเทอม แต่ปรับธีมในการทำงานได้ค่ะ

อย่างตามที่ทำประมวลรายวิชาต่อไปนี้ จะเห็นได้ว่าเนื้อหาจะเป็นวิชา IS1+IS2 มารวมกัน

โดยเนื้อหาการสอน ได้ลงเอาไว้เป็นขั้นๆ แล้ว เรียงลำดับด้วย สามารถดูที่โปรไฟล์ของเราได้เลยค่ะ

และที่สำคัญไม่มีการสอบค่ะ เปลี่ยนชิ้นงานให้คะแนนมากขึ้น เพื่อลดการบ้านและให้นักเรียนจดจ่อกับการลงมือทำมากกว่าจดจำเนื้อหา เพื่อสร้างทักษะการคิดอย่างนักวิจัยค่ะ

สำคัญที่สุดคือ วิชา IS นี้จะต้องสอนโดยคำนึงถึงศักยภาพของนักเรียนเป็นหลัก ทำได้เท่าที่ทำ ประเมินตามพัฒนาการของนักเรียน จะดีที่สุดค่ะ

การยัดเยียดเนื้อหาหนักๆ ที่แม้กระทั่งนักศึกษาปริญญาโทยังทำไม่ได้ให้กับเด็ก ไม่ส่งผลดีใดๆ กับวิชานี้นะคะ เราสามารถปรับได้ค่ะ

ท่านใดมีข้อสงสัยหรือความคิดเห็น เชิญมาพูดคุยกันนะคะ