inskru
gift-close

สอนวิชา IS ยังไงดีให้นักเรียนมีความสุขและได้ผลจริง

3
0
ภาพประกอบไอเดีย สอนวิชา IS ยังไงดีให้นักเรียนมีความสุขและได้ผลจริง

หลายๆ ท่านอาจจะได้รับหน้าที่ให้สอนวิชานี้ และสงสัยว่า IS สอนยังไงดี หนังสือก็ไม่มี หลักสูตรก็ไม่มี เนื้อหาก็ยาก ลองมาดูกันค่ะ

หลายๆ ท่านอาจจะสงสัยว่า IS3 สอนยังไงดี

เราอาจจะใช้วิธีการสอนเนื้อหาเหมือนเดิมทุกเทอม แต่ปรับธีมในการทำงานได้ค่ะ

อย่างตามที่ทำประมวลรายวิชาต่อไปนี้ จะเห็นได้ว่าเนื้อหาจะเป็นวิชา IS1+IS2 มารวมกัน



โดยเนื้อหาการสอน ได้ลงเอาไว้เป็นขั้นๆ แล้ว เรียงลำดับด้วย สามารถดูที่โปรไฟล์ของเราได้เลยค่ะ


และที่สำคัญไม่มีการสอบค่ะ เปลี่ยนชิ้นงานให้คะแนนมากขึ้น เพื่อลดการบ้านและให้นักเรียนจดจ่อกับการลงมือทำมากกว่าจดจำเนื้อหา เพื่อสร้างทักษะการคิดอย่างนักวิจัยค่ะ

สำคัญที่สุดคือ วิชา IS นี้จะต้องสอนโดยคำนึงถึงศักยภาพของนักเรียนเป็นหลัก ทำได้เท่าที่ทำ ประเมินตามพัฒนาการของนักเรียน จะดีที่สุดค่ะ



การยัดเยียดเนื้อหาหนักๆ ที่แม้กระทั่งนักศึกษาปริญญาโทยังทำไม่ได้ให้กับเด็ก ไม่ส่งผลดีใดๆ กับวิชานี้นะคะ เราสามารถปรับได้ค่ะ


ท่านใดมีข้อสงสัยหรือความคิดเห็น เชิญมาพูดคุยกันนะคะ

ISis IndependentStudyIS1IS2IS3เทคนิคการสอนProblem Based LearningProject-Based Learningมัธยมต้นมัธยมปลายประถมทักษะการคิดวิเคราะห์

ไอเดียนี้เป็นไงบ้าง?

3
ได้แรงบันดาลใจ
0
ลงไอเดียอีกน้า~
แบ่งปันโดย
ครูปอน Teachwander

อยากร่วมแลกเปลี่ยน?

please login

แสดงความเห็นกับสมาชิกใน insKru

เก็บไอเดียไว้อ่าน และอีกมากมาย

icon-please-commentมาเป็นคนแรกที่แลกเปลี่ยนสิ!

ไอเดียน่าอ่านต่อ