แจกไฟล์การเขียนบรรยาย,พรรณนาไฟล์pptปรับได้

ลิงก์โหลดใต้คลิปครับ

youtu.be/1HE9VagPt7I

เคยเจอไหม "โห่ครู ตั้ง 1 หน้า"

"โห่ครู ตั้ง 10 บรรทัด"

ทำไมเด็กจึงกลัวการเขียน ?

ทำไมเด็กจึงเขียนได้ไม่กี่บรรทัดแล้วไปต่อไม่ได้ ?

สอนเรื่องการเขียนอย่างไรให้เด็กสนใจ ?

ไปดูกันครับ

อย่างแรกเราต้องพยายามให้กำลังใจนักเรียนให้เขาเขียน ผิด ถูก อย่าเพิ่งไปด่า ไปว่าเขา

"ที่สำคัญคือข้อมูลในสมอง"

ปัจจัยสำคัญที่ทำให้เราสามารถเขียนสิ่งต่างๆออกมาได้นั้น

เพราะสมองเรามีคลังข้อมูลในเรื่องนั้นเพียงพอ

ดังนั้นการที่เด็กเขียนเรื่องได้ไม่ยาว ไม่เยอะ เขียนไม่ออก

เพราะเขาไม่มีคลังข้อมูลในสมอง

ดังนั้นสิ่งที่ครูไม่ควรทำคือ

มาถึงแจกแบบฝึกหัด

มาถึงแจกกระดาษ

มาถึงแจกใบงาน

เอ้าเธอเขียนๆๆๆๆๆ

ครูควรให้ข้อมูลที่เพียงพอกับนักเรียนก่อนในการเขียนเรื่องต่างๆ

โดยใช้วิธีเปิด youtube ให้ดูข้อมูลเกี่ยวกับเรื่องที่จะเขียน

ให้ดูภาพให้เกิดจินตนาการ

ให้ได้เห็นการเคลื่อนไหว

ให้ได้เห็นของจริง

ให้ได้ยินเสียง

ให้ได้ฟังข้อมูล

เมื่อเด็กๆ มีข้อมูลที่เพียงพอแล้ว เขาจึงสามารถเขียนได้ และที่สำคัญคือ

การเขียนบรรยาย และพรรณนาของนักเรียนจะยาวขึ้นอย่างเห็นได้ชัด

ผมเคยให้เด็กพรรณนาเรื่องสวนสัตว์

จากเด็กที่ค่อนข้างอ่อนที่เขียนได้ไม่เคยเกิน 1 หน้า เขียนได้ถึง 2 หน้า

เด็กเก่งที่เขียนไม่ได้เกิน 2 หน้า ก็เขียนได้ถึง 4 หน้า เพิ่มขึ้นมา 100%

โดยผมเปิด คลิปของ youtube ท่านนึงที่ไปเที่ยวสวนสัตว์ ไปชมสัตว์ชนิดต่างๆ จากสถานที่ที่ต่างกัน

อยากให้การสั่งงานของคุณครูควรคำนึงความแตกต่างของผู้เรียน

คำนึงถึงข้อมูลในสมองของเขาที่อาจ มีมากน้อยในเรื่องนั้นๆ

หากเรากำลังเอาบรรทัดฐานในการวัดและประเมินผล ในหัวข้อที่เราคิดว่าเหมาะ มาวัดเขา

ย่อมไม่ได้ผลประเมินที่แท้จริงใช่ไหมครับ

ดังนั้น ถ้าสอนเรื่องอ่านเขียน อย่าลืมให้ข้อมูลกับนักเรียนก่อน อย่างน้อยเพียงรูปภาพ 1 รูป

ก็เปิดจินตนาการได้กว้างไกลไปหลายบรรทัดแล้ว

ตัวอย่าง powerpoint การสอนเรื่องการเขียนบรรยายและพรรณนา โดยการจับคู่เทียบเขียน

ใช้ภาพให้นักเรียนเห็น หากเปิดคลิปประกอบด้วยได้ก็ยิ่งดี