วิธีแก้ปัญหาการเขียนไม่ได้ นึกไม่ออก พรรณนา,บรรยาย
(แจกฟรีไฟล์พ้อยpptปรับได้พร้อมสอน) เรื่องบรรยาย/พรรณนาโวหาร เคยเจอไหม "โห่ครู ตั้ง 1 หน้า" "โห่ครู ตั้ง 10 บรรทัด" ทำไมเด็กจึงกลัวการเขียน ทำไมเด็กจึงเขียนได้ไม่กี่บรรทัดแล้วไปต่อไม่ได้ สอนเรื่องการเขียนอย่างไรให้เด็กสนใจ ไปดูกันครับ
แจกไฟล์การเขียนบรรยาย,พรรณนาไฟล์pptปรับได้
ลิงก์โหลดใต้คลิปครับ
เคยเจอไหม "โห่ครู ตั้ง 1 หน้า"
"โห่ครู ตั้ง 10 บรรทัด"
ทำไมเด็กจึงกลัวการเขียน ?
ทำไมเด็กจึงเขียนได้ไม่กี่บรรทัดแล้วไปต่อไม่ได้ ?
สอนเรื่องการเขียนอย่างไรให้เด็กสนใจ ?
ไปดูกันครับ
อย่างแรกเราต้องพยายามให้กำลังใจนักเรียนให้เขาเขียน ผิด ถูก อย่าเพิ่งไปด่า ไปว่าเขา
"ที่สำคัญคือข้อมูลในสมอง"
ปัจจัยสำคัญที่ทำให้เราสามารถเขียนสิ่งต่างๆออกมาได้นั้น
เพราะสมองเรามีคลังข้อมูลในเรื่องนั้นเพียงพอ
ดังนั้นการที่เด็กเขียนเรื่องได้ไม่ยาว ไม่เยอะ เขียนไม่ออก
เพราะเขาไม่มีคลังข้อมูลในสมอง
ดังนั้นสิ่งที่ครูไม่ควรทำคือ
มาถึงแจกแบบฝึกหัด
มาถึงแจกกระดาษ
มาถึงแจกใบงาน
เอ้าเธอเขียนๆๆๆๆๆ
ครูควรให้ข้อมูลที่เพียงพอกับนักเรียนก่อนในการเขียนเรื่องต่างๆ
โดยใช้วิธีเปิด youtube ให้ดูข้อมูลเกี่ยวกับเรื่องที่จะเขียน
ให้ดูภาพให้เกิดจินตนาการ
ให้ได้เห็นการเคลื่อนไหว
ให้ได้เห็นของจริง
ให้ได้ยินเสียง
ให้ได้ฟังข้อมูล
เมื่อเด็กๆ มีข้อมูลที่เพียงพอแล้ว เขาจึงสามารถเขียนได้ และที่สำคัญคือ
การเขียนบรรยาย และพรรณนาของนักเรียนจะยาวขึ้นอย่างเห็นได้ชัด
ผมเคยให้เด็กพรรณนาเรื่องสวนสัตว์
จากเด็กที่ค่อนข้างอ่อนที่เขียนได้ไม่เคยเกิน 1 หน้า เขียนได้ถึง 2 หน้า
เด็กเก่งที่เขียนไม่ได้เกิน 2 หน้า ก็เขียนได้ถึง 4 หน้า เพิ่มขึ้นมา 100%
โดยผมเปิด คลิปของ youtube ท่านนึงที่ไปเที่ยวสวนสัตว์ ไปชมสัตว์ชนิดต่างๆ จากสถานที่ที่ต่างกัน
อยากให้การสั่งงานของคุณครูควรคำนึงความแตกต่างของผู้เรียน
คำนึงถึงข้อมูลในสมองของเขาที่อาจ มีมากน้อยในเรื่องนั้นๆ
หากเรากำลังเอาบรรทัดฐานในการวัดและประเมินผล ในหัวข้อที่เราคิดว่าเหมาะ มาวัดเขา
ย่อมไม่ได้ผลประเมินที่แท้จริงใช่ไหมครับ
ดังนั้น ถ้าสอนเรื่องอ่านเขียน อย่าลืมให้ข้อมูลกับนักเรียนก่อน อย่างน้อยเพียงรูปภาพ 1 รูป
ก็เปิดจินตนาการได้กว้างไกลไปหลายบรรทัดแล้ว
ตัวอย่าง powerpoint การสอนเรื่องการเขียนบรรยายและพรรณนา โดยการจับคู่เทียบเขียน
ใช้ภาพให้นักเรียนเห็น หากเปิดคลิปประกอบด้วยได้ก็ยิ่งดี
