จานสั่นระทึก

หลาย ๆ วิชา เรามักจะสอนอัดเนื้อหากันเสียมากมาย จนบางครั้งเราก็ลืมนึกไปว่า ผู้เรียนเข้าใจในเนื้อหานั้น ๆ มากน้อยเพียงใด ถ้านักเรียนเข้าใจดีก็ดีไป แต่ถ้านักเรียนปล่อยให้ตัวเองเรียนจนจบคาบแต่ความรู้ที่ได้เท่ากับศูนย์ อันนี้ผมว่าคนเป็นครูอาจจะต้องทบทวนการจัดการชั้นเรียนของเราใหม่อีกครั้งว่าผิดพลาดตรงไหน

วันนี้ครูมีวิธีสร้างความตื่นตัวในการเรียนด้วยวิธีการง่าย ๆ ครูเรียกสิ่งนี้ว่า จานสั่นระทึก วิธีปฏิบัติมีดังนี้

1.ครูแจ้งนักเรียนก่อนลงมือการสอนว่าท้ายชั่วโมงการเรียนจะมีการสุ่มนักเรียนตอบคำถามจากสิ่งที่ครูสอนไป (อย่างน้อย ๆ 2-3 คน)

2.ครูเตรียมจาน 1 ใบเพื่อใส่ฉลากเสี่ยงดวง

• สำหรับฉลากเสี่ยงดวงในฉลากจะมีข้อความต่าง ๆ ให้นักเรียนที่ถูกสุ่มให้ออกมาตอบคำถามได้มีทางเลือก โดยในใบนั้นมีข้อความต่างกันออกไป เช่น ให้เพื่อนช่วยตอบได้ / สามารถเปลี่ยนคำถามได้ 1 ครั้ง / มอบให้ผู้อื่นตอบแทน / ยกเว้นการตอบคำถาม เป็นต้น

3.หากนักเรียนตอบไม่ได้ครูจะมีบทลงโทษให้นักเรียนทั้งห้องรับผิดชอบร่วมกัน เช่น สั่งการบ้าน | ทำความสะอาดห้องเรียน เป็นต้น

4.ก่อนหมดเวลาเรียนแต่ละคาบสัก 5 นาที ให้นักเรียนทบทวนความรู้ที่เรียนไปในคาบ เมื่อหมดเวลาจะทำการตอบคำถามจากผู้ที่ถูกสุ่ม

5.ผู้ที่ออกมาตอบคำถามสามารถหยิบฉลากเสี่ยงดวงได้คนละ 1 ชิ้น เพื่อ “ช่วยเหลือ” หรือ “ซ้ำเติม” ก็ไม่รู้ 555555

6.หากนักเรียนตอบคำถามได้วันนั้นนักเรียนก็จะไม่มีการลงโทษ แต่ถ้าตอบไม่ได้ครูก็จะมีการลงโทษให้นักเรียนสำนึกได้ว่าต้องตั้งใจให้มากกว่านี้ (การลงโทษห้ามใช้ความรุนแรง ทำร้ายร่างกายและจิตใจนะครับ 😁)

กิจกรรมนี้เรามุ่งหวังให้นักเรียนตื่นตัวในการเรียนตลอดเวลา เพราะหากเขาตอบไม่ได้บทลงโทษก็จะเกิดแก่พวกเขา กิจกรรมนี้ยัง่ช่วยให้นักเรียนเห็นอกเห็นใจเพื่อนที่ถูกสุ่มออกไปเพราะหากเพื่อนตอบปิดหรือตอบไม่ได้ครูจะเน้นย้ำไม่ให้พวกเขาทะเลาะหรือไม่พอใจเพื่อน เพราะนี้คือกิจกรรมสนุก ๆ เราควรช่วยเหลือกันและเป็นกำลังใจให้เพื่อนร่วมห้องของเราดีกว่า (จากการทดลองก็ไม่มีการทะเลาะจริง ๆ ครับ ช่วยกันเต็มที่ 😂)

อย่างน้อย ๆ กิจกรรมนี้ก็ไม่ทำให้นักเรียนง่วงไปอีกหลายคาบหากเจอเนื้อหาเพลีย ๆ 5555555