การเปลี่ยนแปลงแบบใด ที่เข้าสู่ภาวะสมดุลได้ ?
ในยุค New Normal แบบนี้ นักเรียนไม่สามารถทำการทดลองจริงเหมือนในห้องเรียนได้ คุณครูต้องปรับตัวด้วยการเอาเทคโนโลยีใหม่ ๆ Application เข้ามาช่วยให้นักเรียนได้เห็นภาพของการทดลองจริง ๆ ได้มากขึ้น ให้เด็ก ๆ ได้สนุกไปกับการเรียนมากขึ้น มีส่วนร่วมกับการเรียนมากขึ้น เพื่อให้การเรียนเคมีสนุกขึ้นไปอีกขั้น !!!
แน่นอนว่าการที่นักเรียนจะเข้าใจหรือมองภาพของเนื้อหาในการเรียนเรื่องต่าง ๆ ได้นั้น เด็ก ๆ ต้องเข้าใจตั้งแต่จุดเริ่มต้น
(เหมือนการวิ่ง ออกตัวจากจุด start ได้ดี ก็ทำให้วิ่งได้ดี) เด็ก ๆ ถึงสามารถต่อยอดความรู้นั้นไปได้เรื่อย ๆ อย่างไม่สิ้นสุด
ดังนั้นการเรียนเคมีในเรื่องของสมดุลเคมี เด็ก ๆ ต้องเข้าใจ คิด วิเคราะห์ และมองภาพให้ออกก่อนว่าการที่จะเกิดภาวะสมดุลได้นั้น
ปฏิกิริยาหรือการเปลี่ยนแปลงแบบใดที่สามารถทำให้เกิดภาวะสมดุลได้ จึงเป็นจุดเริ่มต้องของการสอนเรื่องการเปลี่ยนแปลงที่ผันกลับได้นั่นเอง !!
คุณครูจึงต้องหาการทดลองทิพย์ (Application) และออกแบบการจัดการเรียนการสอนให้ออกมาในรูปแบบที่เด็ก ๆ สามารถมองการเปลี่ยนแปลงได้จริง และค่อย ๆ วิเคราะห์ได้ว่าการเปลี่ยนแปลงแบบใดผันกลับได้หรือผันกลับไม่ได้ แต่แน่นอนว่าาาา....การเรียนออนไลน์เด็ก ๆ ก็ต้องมีความสนุกควบคู่ไปกับการเรียนรู้อย่างเข้มข้นด้วย การจัดการเรียนการสอนจึงถูกออกแบบมาดังคลิปค่ะ ^^
"การเรียนในยุค New Normal นั้น ไม่ใช่เพียงแค่นักเรียนที่ต้องปรับตัว คุณครูก็ต้องปรับตัวด้วยเช่นกัน"
Original Link: การเปลี่ยนแปลงที่ผันกลับได้ สมดุลเคมี - YouTube
ไอเดียนี้เป็นไงบ้าง?
อยากร่วมแลกเปลี่ยน?
แสดงความเห็นกับสมาชิกใน insKru
เก็บไอเดียไว้อ่าน และอีกมากมาย
