กำลังหาวิธีนำเข้าสู่บทเรียน การเขียนย่อความ ที่จำเป็นต้องใช้ทักษะการอ่านจับใจความ ที่เด็ก ๆ ได้เรียนรู้มากันแล้วในช่วงประถมศึกษา ได้เปิดดูกิจกรรมในหนังสือ "เกมและกิจกรรมส่งเสริมการอ่านที่สนองต่อกลุ่มสาระการเรียนรู้ เล่ม 2" ของคุณครูสายพิณ นาประจุล วันนี้ผมเลยนำกิจกรรมมาแบ่งปันให้กับเพื่อนครูได้ไปใช้กัน

กิจกรรม พยากรณ์ซ่อนเลข

วัตถุประสงค์

1. เพื่อส่งเสริมการอ่านให้กับนักเรียน
2. เพื่อฝึกทักษะการอ่านจับใจความสำคัญ และสรุปประเด็น

อุปกรณ์

1. บัตรประชาชน (หรือบัตรนักเรียน ที่มีตัวเลข)
2. คำทำนาย

ขั้นตอนการทำกิจกรรม

1. ให้ผู้เล่นนำตัวเลข (จากบัตรประชาชนหรือบัตรนักเรียน) มีบวกกันทั้งหมด

เช่น 5-6599-00123-88-1

5+6+5+9+9+1+2+3+8+8+1 = 57

5+7 = 12

1+2 = 3

*ต้องบวกจนกว่าจะได้ตัวเลขหลักเดียว

2. อ่านคำทำนาย

เมื่อผู้เล่นหรือนักเรียนอ่านคำทำนายเสร็จแล้ว จึงขออาสาสมัครในแต่ละหมายเลข (อาจไม่ครบทุกหมายเลข ตามเวลาที่มี) สรุปลักษณะข้อดี ข้อเสียตามคำทำนายว่าเป็นอย่างไร แล้วเชื่อมโยงสู่การใช้ทักษะการจับใจความสำคัญ การสรุปประเด็น แล้วจึงเข้าสู่เนื้อหาการเขียนย่อความ

ชวนสรุปถึงคำพยากรณ์ บางคนอาจมีส่วนตรงบ้าง ไม่ตรงบ้าง ก็เป็นเรื่องปกติ ไม่มีใครจะรู้จักตัวเราเองได้ดีเท่าตัวเราอีกแล้ว