Gender inequality : เพราะทุกเพศเท่าเทียมกัน
การถูกเลือกปฏิบัติด้วยเหตุผลที่เกี่ยวกับเพศ เป็นเรื่องที่เกิดขึ้นในสถานศึกษาและสร้างบาดแผลให้กับผู้ถูกกระทำ ไอเดียที่ช่วยสร้างการเรียนรู้และปกป้องนักเรียนจากการปฏิบัติไม่เท่าเทียมทางเพศ (Gender Inequality) ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการ Bully และ Cyberbully
ไอเดียแนวทางการสอนและแนวทางสร้างการดำเนินกิจกรรมจากกิจกรรม Online Workshop Teacher Against Cyberbully
เพื่อสร้างการเรียนรู้และปกป้องเด็กจากการปฏิบัติด้วยความไม่เท่าเทียมทางเพศ (Gender Inequality)
โดยในกิจกรรมผู้เข้าร่วมได้ร่วมออกแบบแนวทางการแก้ไขปัญหาและแนวทางการป้องกัน จากกรณีศึกษา ...
"เอกกับหนุ่มเป็นนักเรียน ม. 2 ในชั้นเรียนเดียวกัน เขาเป็นเพื่อนสนิทกันมาตั้งแต่ระดับโรงเรียนอนุบาล วันหนึ่งหนุ่มบอกความลับกับเอก ว่าเขาแอบชอบยอด เพื่อนร่วมชั้นอีกคนที่เป็นนักเรียนเพศชายเหมือนกัน เอกรับปากว่าจะเก็บความลับ
แต่วันหนึ่งที่เขามีชั่วโมงเรียนที่ต้องใช้คอมพิวเตอร์ในห้องคอมพิวเตอร์ของโรงเรียน เอกสังเกตว่าหนุ่มใช้ Facebook ในเครื่องข้าง ๆ และยังไม่ลงชื่อออกจาก Facebook จึงคิดแกล้งหนุ่มโดยไปโพสต์บนวอลล์ของยอดว่า “ตูดฉันมีให้เธอคนเดียว รอคอยอยู่” โดยใช้บัญชีของหนุ่มโพสต์
ต่อมาเพื่อน ๆ ทุกคนล้อหนุ่มว่าเป็นตุ๊ด และสุดท้ายหนุ่มก็ค้นพบสิ่งที่เอกทำมา หนุ่มรีบลบข้อความและอธิบายกับเพื่อน ๆ ว่าเขาไม่ได้ชอบผู้ชายนะ โดนเพื่อนแกล้งมาเฉย ๆ แต่ก็กลัวมากกว่าว่า ข่าวนี้จะถึงหูพ่อแม่ เพราะหนุ่มคิดว่าที่บ้านจะไม่ยอมรับแน่ ๆ กลัวจะถูกไล่ออกจากบ้าน และยังเสียใจที่ตัวเองดูไม่ดีในสายตาคนที่แอบชอบมากที่สุด พอเจอเหตุการณ์แบบนี้มา หนุ่มจะบอกยอดได้อย่างไรว่าชอบเขาจริง ๆ"
แนวทางการแก้ไขปัญหา
1.การช่วยเหลือผู้ถูกกระทำ (เหยื่อ)
- การพูดคุยและสอบถาม(บนพื้นฐานที่ทำให้เด็กรู้สึกเป็นที่ปลอดภัย เปิดใจ เข้าใจ และเก็บเรื่องของนร.ให้เป็นความลับ)
- ยื่นขอร้องเรียน
2.ทำอย่างไรกับผู้กระทำ
- มีการคุยอย่างเป็นส่วนตัว ชวนสำรวจถึงความรู้สึกและผลกระทบ
แนวทางการป้องกันเพื่อไม่ให้เกิดปัญหา
- สร้างการเรียนรู้ให้กับนร.ในเรื่องของเพศและความเท่าเทียม
- สร้างกฏเกณฑ์เรื่องนี้ร่วมกันในระดับรร.
- จัดตั้งศูนย์สวัสดิการและรับข้อร้องเรียน (ผ่านฝ่ายงานอนามัยและฝ่ายแนะแนว)
- กิจกรรมการสอน "สำรวจอารมณ์ที่ไม่โอเคโดยไม่ระบุตัวตน" (เพราะนักเรียนอาจจะไม่กล้าสื่อสารตรง ๆ หรือกลัวจะกระทบความสัมพันธ์)
- สร้างกลุ่มนักเรียนผู้นำการเปลี่ยนแปลง (Change Maker) ในเรื่องนี้ของรร. (โดยจะเป็นทีมที่มีความรู้ความเข้าใจและเพื่อน ๆ มาปรึกษาได้ ให้เป็นอีกหนึ่งพื้นที่ปลอดภัยถ้าเขารู้สึกไม่สบายใจที่จะต้องมาพูดคุยกับครู)
เรื่องการปฏิบัติอย่างไม่เท่าเทียมทางเพศ (Gender Inequality) เป็นปัญหาที่ซุกอยู่ใต้พรมของสถานศึกษาและค่อย ๆ กัดกร่อนหัวใจของผู้ถูกกระทำไปเรื่อย ๆ
หากวันนี้คุณครูอยากเริ่มต้นปกป้องเด็ก ๆ จากสิ่งเหล่านี้ สามารถเริ่มได้จากการเติมองค์ความรู้ให้กับตนเอง หรืออาจจะสังเกต พูดคุยกับนักเรียน และรับฟังเรื่องราวความไม่สบายใจของเด็ก ๆ อย่างตั้งใจ ก็จะเป็นจุดเริ่มต้นในการปกป้องและดูแลเด็กๆ หรือถ้าเป็นไปได้การผลักดันให้มีการทำงานในเชิงนโยบายของรร. ก็จะทำให้การแก้ไขปัญหานี้เป็นไปอย่างแข็งแรงมากยิ่งขึ้น
เป็นกำลังใจให้คุณครูทุกท่านในการปกป้องและสร้างการเรียนรู้เรื่อง Gender Inequality ให้กับนักเรียนนะคะ
ผู้ร่วมออกแบบไอเดีย : ครูปอย , ครูส้ม , ครูเบล , ครูเอ้ , ครูแอ้
ผู้เขียนและกระบวนกร : แนน
