วิธีการแรกก่อนที่ครูจะช่วยดูแลเด็กได้คือ “สังเกตถึงสภาวะจิตใจ” เด็กๆ
ว่าตอนนี้เขาเป็นยังไง กำลังรู้สึกอะไร ครูจะได้เข้าไปช่วยได้ถูกจุด
ถึงแม้เด็กบางคนอาจไม่กล้าพูดออกมาด้วยหลายเหตุผล บางทีเขาอาจกลัวหรือไม่รู้จะเล่าออกมายังไง
เรามีกิจกรรมออนไลน์ที่จะช่วยให้ครูได้รู้ถึงความรู้สึกของเด็กๆ แต่ละคนได้
Homeroom เห็นเราเป็นสีอะไร
>> https://inskru.com/idea/-Mbj7Ei1Hw7MVaWkDUXQ
Homeroom ภาพที่มีเสียง
>> https://inskru.com/idea/-Mbj9IhwO6iX5xmeA6E5
วาดรูปแบบไม่ยกปากกา มีอะไรอยู่ในใจเด็กๆ นะ
>> https://inskru.com/idea/-McUIrrAru9vgZO9zJUx
แบบฟอร์มเช็คสภาพจิตใจ โดยทีม insKru
>> inskru.com/idea/-MeTwAFV3VafkFkg6T1j
.
🌷 ค้นหาไอเดีย homeroom หรือ check-in หรือวิธีทำแบบสอบถามใจเด็กๆ
ผ่าน google form, chatbot หรือ padlet เพื่อเช็คสภาพจิตใจเด็กๆ ได้ที่ >> Inskru.com
.
สร้างพื้นที่ให้เด็กๆ ได้ระบายหรือแชร์ความรู้สึกออกมาโดยที่ครูคอยเป็นคนรับฟังอย่างไม่ตัดสิน
และคอยย้ำว่า “การเล่าความรู้สึกออกมาเป็นเรื่องที่โอเค” อ่อนแอได้ เหนื่อย ท้อ เครียด
มันเกิดขึ้นได้กับทุกคน ให้เขารู้ว่าเขาไม่ได้เผชิญเรื่องนี้เพียงลำพัง
🌷 ไอเดีย 1: เปิดไลน์/กรุ๊ป #ห้องแนะแนวออนไลน์ 24/7
ที่ให้เด็กๆ เข้ามาส่งอะไรก็ได้ ระบายผ่านเพลง หนัง ข่าว
วันนี้กินข้าวกับอะไร เครียดอะไร ทำอะไรดี เข้ามาพลัดกันเล่าและฟังกับครูและเพื่อนๆ ได้นะ
(ไอเดียจากครูต้นนิสสา)
🌷 ไอเดียที่ 2: เปิดกล่อง(ห้อง) Safe Zone
เพื่อฟังเรื่องที่เด็กๆ ยังไม่เคยหรือไม่กล้าเล่าให้ใครฟัง ครูอาจทำผ่าน google form หรือสร้างห้อง/กรุ๊ป อีเมล
โดยจะเปิดชื่อหรือไม่เปิดชื่อก็ได้นะ (เผื่อเด็กๆ อยากปรึกษาแต่ยังไม่พร้อมเปิดชื่อ)
ลองประยุกต์วิธีที่นี่เลย >> https://inskru.com/idea/-MSwtltvyx7ruySY8wCl...
.
การไม่บังคับให้เรียนต่อกันหลายชั่วโมง พร้อมทำการบ้านมากมายในช่วงที่ใจไม่พร้อม
จะช่วยให้เด็กๆ “รู้สึกว่าเขามีอิสระ” มากขึ้นในช่วงที่อิสระถูกจำกัดอยู่ภายในพื้นที่บ้านและหน้าจอ
🌷 ไอเดียที่ 1: ให้ใบงานไปทำ เข้าห้องก็ได้ไม่เข้าก็ได้
เน้นสอนแค่เนื้อหาส่วนสำคัญ สั้นๆ แล้วให้เด็กออกไปเรียนรู้นอกจอด้วยตัวเองมากขึ้น
โดยครูอาจเปิดห้องทิ้งไว้ ใครอยากเข้ามาแลกเปลี่ยนหรือทำพร้อมเพื่อนๆ คลายเหงาก็เข้าได้ ใครอยากไปทำคนเดียวเงียบๆ ก็ได้นะ
🌷 ไอเดีย 2: รวบตัวชี้วัด มาร้อยต่อกันเป็นงานแค่ 1 ชิ้น
ครูอาจสร้างการเรียนรู้สัก 1 ชิ้น ที่แทรกตัวชี้วัดเข้าไปได้ครบ ลดชั่วโมงการเข้าห้องเรียน ลดจำนวนการบ้าน ครูก็ทำงานได้ง่ายขึ้นด้วย
*สิ่งสำคัญคือ การกำหนดคำอธิบายใบงาน หรือกิจกรรมให้ชัดเจน ยกตัวอย่างว่าทำยังไง
และที่สำคัญที่สุดคือ “ไว้ใจเด็กๆ” ให้เขาทำเอง โดยอาจกำหนดกติการ่วมกันแค่เรื่องการส่งงาน
ตัวอย่างไอเดียการสอน
เรียนประวัติศาสตร์ผ่าน Timeline ชีวิตตัวเอง
>> https://inskru.com/idea/-MdtejFD4bHFV1lLw0G0
นักสำรวจโลกในบ้าน
>> https://inskru.com/idea/-MdlmSHTGmp8-q81JwGH
🌷 ไอเดียที่ 3: บูรณาการกับเพื่อนครูวิชาอื่น
ลองชวนเพื่อนครูวิชาอื่นมาออกแบบการเรียนออนไลน์ที่แทรกเนื้อหาทั้งสองวิชาลงไปได้
และออกแบบชิ้นงานที่เด็กๆต้องใช้ความรู้จากทั้งสองวิชาดูไหม
เช่น ลองบันทึกข้อมูลรูปแบบใบไม้ที่พบเป็นภาษาอังกฤษดู!
วิธีนี้ ครูก็มีเพื่อนช่วยคิด ลดเวลาเรียน เด็ก ๆ ได้หัดเชื่อมโยงความรู้ด้วยนะ
ลองดูไอเดียรวมพลังครูชีวะกับครูสังคมได้ที่
Biome ของใคร อารยธรรมไหนที่ใช่เธอ
>> https://inskru.com/idea/-MdcRG9AsE-oyFji9Dbb...
.
ครูอาจพูดคุยแนะนำผู้ปกครองได้ว่าอะไรที่เขาควรระวัง ไม่ควรทำเพราะอาจไปกระตุ้นความเครียดให้เด็กๆได้
เด็กๆต้องการความช่วยเหลือตรงไหนบ้าง สื่อสารยังไงให้เป็นพื้นที่ปลอดภัยของเด็กๆ
สิ่งสำคัญที่สุดยิ่งไปกว่าการเรียนในตอนนี้คือ “สุขภาพจิตของเด็กๆ”
เขาอาจจะเรียนช้าลง ไม่เป็นไรเลยความรู้มาเติมกันใหม่ได้ เสริชหาได้
แต่สภาพจิตใจถ้าเสียไปอาจต้องใช้เวลาฟื้นฟู มาช่วยผ่อนคลายใจ สร้างกำลังใจให้เด็กๆ กันดีกว่า
.
🌷 ถ้าครูเริ่มเหนื่อย อย่าลืมพักกาย พักใจกันด้วยน้า
หรือไปคุยเล่น แลกเปลี่ยนความรู้สึกกับเพื่อนครูได้ด้วยการ “ตั้งกระทู้” ในบอร์ดพูดคุย insKru
>> https://inskru.com/request-ideas
เราขอส่งกำลังใจให้คุณครูทุกคนเลยนะ
🌷 อย่าลืมบอกคนในกระจกนะว่าวันนี้ “คุณ”ครูหน่ะสุดยอดมากๆ เลย 😊
แท็กที่เกี่ยวข้อง