ด้วยความที่เนื้อหลักจะเป็นการอธิบายที่มาที่ไปของผู้คนในพื้นที่ จึงจำเป็นต้องให้นักเรียนเข้าใจว่าเหตุการณ์ต่าง ๆ เกิดขึ้นอย่างไร มีลำดับอย่างไร และส่งผลต่อเหตุการณ์ต่อไปอย่างไร

สุดท้ายทบทวนด้วยกิจกรรมสั้น ๆ ให้นักเรียนช่วยกันเรียบเรียงเหตุการณ์ที่กำหนดจากเรื่องที่เรียนไป และนำมาทำเป็น Timeline โดยผู้สอนกำหนดเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้อง และให้ทำกิจกรรมร่วมกันใน Google Slide

มโนทัศน์หลักที่จะได้รับจากหัวข้อนี้ คือ ความสัมพันธ์ของลักษณะภูมิศาสตร์ที่มีผลต่อพัฒนาการทางประวัติศาสตร์ และปัจจัยที่ส่งผลต่อความรุ่งเรืองและความเสื่อมของกลุ่มคน

ปล.กิจกรรมไม่เสร็จในคาบ เพราะเด็ก ๆ ต้องทบทวนและใช้เวลาในการเรียบเรียงพอสมควร ครูผู้สอนอาจให้เวลามากขึ้น หรือสรุปเป็นมโนทัศน์ที่กระชับให้เด็กเข้าใจและมีเวลาในการทำกิจกรรมมากขึ้น