Google Classroom จัดระเบียบห้องเรียน

.

เรียงหัวข้อให้เด็กๆ หาเจอได้ง่าย

เข้ามาเรียน ส่งงาน ตามงาน 

คอมเม้นถามครูได้ง่ายๆ 

ครูก็ทำงานง่ายขึ้นด้วยนะ

.

ดูวิธีทำจากคุณ พธู ได้ที่นี่เลย:

inskru.com/idea/-MecZcEhn50wHoXEHjdg

.

Google Sheet 

ตารางสร้างวินัยเชิงบวกในการเรียน

.

สร้างตารางให้เด็กๆ แต่ละคน (แถวแนวตั้ง)

พร้อมกับใส่หัวข้อที่เรียน/ใบงาน (แถวแนวนอน)

แล้วให้เด็กๆ เข้าไปเติมสีในช่องเอง

หลังจากเรียนเสร็จหรือทำและส่งใบงานแล้ว

เป็นการให้เด็กๆ สร้างวินัยการเรียนด้วยตนเอง

ในการวางแผนเวลาการเรียนตามที่แต่ละคนสะดวก

.

หัวใจสำคัญในการให้เด็กๆ เติมเองคือ ครูต้องไว้ใจเขา

ถ้าเด็กๆ ติดตรงไหนมาบอกครู ให้ครูช่วยดูได้ 

โดยครูอาจกำหนดกรอบเวลาเพียงคร่าวๆ ไว้เป็นแนวทาง 

เช่น บท 1-3 จบภายในวันที่…, ใบงาน 1 ส่งได้ถึงวันที่…

(เด็กๆ จะเรียนหรือส่งเมื่อไหร่ก็ได้ ภายในกรอบเวลาที่กว้างขึ้น)

เพื่อให้เด็ก ๆ เรียนตามกันทัน ไม่ทิ้งห่างจากการเรียนเกินไป

Google Sheet ประเมินท้ายหน่วยการเรียน

.

ทำสำเนา sheet ให้เด็ก ๆ ประเมินตัวเองท้ายหน่วยการเรียน

ตามจุดประสงค์การเรียนรู้ที่ครูคาดว่าเด็กๆ ควรจะได้

โดยกด link จาก Google Classroom ได้

.

ดูวิธีทำจากคุณ พธู ได้ที่นี่เลย:

inskru.com/idea/-MecZcEhn50wHoXEHjdg

Google sheet สมุดการบ้านออนไลน์

.

คุณครูใส่โจทย์ เด็กๆ เข้ามาเขียนตอบง่าย

ใช้เป็นหลักฐานการเรียนรู้ได้ 

รวบรวมง่าย คุณครูเพิ่มข้อเสนอแนะเข้าไปได้ด้วย

.

ดูวิธีทำจากคุณ พธู ได้ที่นี่เลย:

inskru.com/idea/-MecZcEhn50wHoXEHjdg

Google Slide/Doc

เรียนร่วมกัน สรุปร่วมกัน ไม่มีการบ้าน

ใช้ไฟล์เป็นหลักฐานการเรียนรู้ได้เลย

.

ให้เด็กๆ ร่วมกันสร้างสรรค์หรือทำกิจกรรมไปด้วยกันก็ได้ 

สรุปเรื่องที่เรียนเพื่อเช็คความเข้าใจท้ายคาบก็ได้

เด็กๆ ได้เห็นงานกันและกัน ช่วยกันเติมความรู้ได้

แล้วใช้สิ่งนี้เป็นหลักฐานการเรียนรู้ในตัวแทนการบ้านหรือใบงาน

ครูสามารถอธิบาย ให้ feedback เพิ่มจากสรุปของเด็กๆ 

.

ดูไอเดียการสร้างสรรค์งานร่วมกันหรือเรียนร่วมกันผ่าน Slide

สอนศิลปะ Masterpiece Game กับครูแนนเป็ด

https://inskru.com/idea/-MeT12DJvMhDbsMsIYI6

Google Meet, Zoom

คลังวิดีโอ เรียนเมื่อไหร่ก็ได้ที่พร้อม

.

อัดวิดีโอระหว่างสอนสดเก็บไว้

ให้เด็กได้ “เลือกเรียน” ในเวลาที่เขาพร้อมก็ได้

โดยที่ยังได้เจอคุณครูคนเดิม เนื้อหาเหมือนเดิม

แต่ที่ได้มากกว่าคือได้เรียนอย่างเต็มที่เมื่อพร้อม

เพราะเด็กๆ อาจ(ไม่)พร้อมเรียนในเวลา 

ด้วยเหตุผลและความจำเป็นต่างๆ กัน

.

ครูอาจใช้ร่วมกับตาราง google sheet การสร้างวินัยเชิงบวก

เพื่อให้เด็ก ๆ เติมความคืบหน้าในการเรียนแต่ละหัวข้อ

โดยที่เด็กๆ ก็มีอิสระ ปรับตารางเรียนของตัวเองได้ด้วย

Google Form สร้างแบบฟอร์มเช็คความเข้าใจหลังเรียน

.

ครูอาจถามคำถามแบบถูก/ผิด 

หรือถามคำถามให้เด็กสรุปสั้นๆ

คำตอบของเด็กๆ ในไฟล์ sheet

ก็ใช้เป็นหลักฐานการเรียนรู้ได้เหมือนกัน

.

หรือจะใช้แบบประเมินบนเว็บ insKru ทำฟอร์มคำถามก็ได้นะ

วิธีทำแบบฟอร์มเช็คความเข้าใจหลังเรียน:

https://inskru.com/idea/-MREZpOKd6VvviIQFOOu

https://inskru.com/idea/-Mg40h1hbLO3QjhOBi3S

Graphic โดย NanPed