คำถามดูแลใจเด็กแบบไหน โอบรับใจเด็กมากขึ้น
ตั้งคำถามยังไงในคาบโฮมรูม เช็คอิน หรือ แบบฟอร์มดูแลจิตใจ ให้เด็กๆ สบายใจและเคารพตัวตนของเขาได้บ้างนะ
🌷___อยากให้ครูเรียกว่าอะไร
ถามสรรพนามหรือชื่อที่เด็กๆ แต่ละคนอยากให้ครูเรียก
คำไหนที่ครูเรียกแล้วเด็กๆ รู้สึกเป็นตัวเองที่สุด
เพื่อโอบรับอัตลักษณ์ทางเพศของเด็กๆ
แม้คำเรียกอาจดูเป็นเรื่องเล็กๆ แต่ถ้าครูใส่ใจ
นี่อาจเป็นพื้นที่ปลอดภัยหนึ่งที่ครูทำให้เด็กๆ ได้นะ
** ให้เด็กๆ เติมคำตอบ เลี่ยงการทำเป็น choice
.
🌷ครูเองก็ทำไปด้วยกันนะ
ทำให้เด็กๆ เห็นว่าครูเองก็มีความรู้สึกแบบนี้ๆ
เหมือนกับเขา ช่วยให้เด็กรู้สึกว่าครูเป็นเพื่อนคงหนึ่ง
ลดระยะห่างทางใจระหว่างกันได้
.
🌷ไม่ถามเรื่องส่วนตัว ที่เป็นครูเองก็ไม่อยากตอบ
เช่น รสนิยมทางเพศ ความสัมพันธ์ ฯลฯ
.
🌷เด็กๆ ให้ความสำคัญกับอะไร
ตื่นมาคิดถึงอะไรเป็นอันดับแรก?
ถ้าติดเกาะแล้วเลือกของได้ 1 อย่างจะเลือกอะไร?
ครูจะได้รู้ลึกว่าเด็กๆ สนใจอะไร
.
🌷ใช้ภาษาแบบเพื่อน
ลองคิดว่าถ้าเราถามเพื่อนเราจะพูดว่ายังไงนะ
นอกจากเด็กจะไม่เครียดแล้ว เขายังกล้าตอบมากขึ้นด้วย
.
🌷มีอะไรอยากให้ครูช่วยเพิ่มไหม บอกได้นะ
บางทีเรื่องในใจเด็กๆ อาจจะไม่สามารถเล่าออกมาได้หมด
ในเวลาสั้น ๆ การเสนอทางช่วยเหลือ
บอกเด็ก ๆ ว่าเราอยู่ข้างเขานะน่าจะช่วยให้เขาสบายใจขึ้นมากเลย
.
🤔ข้อควรระวัง
👉ถ้าเป็นแบบสอบถามที่ครูจะอ่านเพื่อเข้าใจเด็กๆ
อย่าลืมบอกเด็กๆ ว่าครูอ่านนะ เล่าได้เท่าที่เขาอยากเล่า
ตรงไหนไม่สบายใจจะบอกก็ไม่เป็นไรนะ
👉ไม่ต้องตอบทุกข้อก็ได้ เอาเท่าที่สบายใจนะ
👉ใส่ใจคำตอบเล็กๆ เช่น ชื่อเล่น เพลงที่ชอบ ฯลฯ
.
เพิ่มคำถามในแบบฟอร์มที่มีการ์ตูนน่ารักจาก insKru ได้เลยที่:
✏️https://inskru.com/idea/-MeTwAFV3VafkFkg6T1j
.
.
Reference
https://www.edutopia.org/article/designing-survey-better-connect-students
