Google From ที่เป็นมากกว่าแบบทดสอบ

ถ้าพูดถึง Google Form

ปกติคุณครูมักจะใช้ Google Form เป็นแบบทดสอบในวิชาต่างๆใช่ไหมหรือทำแบบสำรวจทั่วไปใช่ไหม

วันนี้จะมานำเสนอ Google From ที่เป็นมากกว่าแบบทดสอบ

โดยคุณครูจะต้องรู้ก่อนว่า Google Form นอกจากที่สามารถต้ั้งคำถามได้แล้วจะทำอะไรได้บ้าง

1. เพิ่มคำถาม (แบบทดสอบหรือแบบสอบถามต่างๆที่ เราคุ้นเคย)

2. นำเข้าคำถามจากไฟล์ Google Form อื่นๆ

3. เพิ่มชื่อและรายละเอียด

4.เพิ่มรูปภาพ

5. เพิ่มวีดีโอ (จาก Youtube เท่านั้น)

6. เพิ่มส่วน

พอรู้จักส่วนประกอบแล้ว

ในไอเดียนี้จะทำให้ google form เป็นที่ศึกษาบทเรียนตามอัธยาศัยผ่านวีดีโอ หรือ การมองเห็นผ่านภาพ

และทำแบบสอบด้วย โดยจะแบ่งเป็น 3 ่ส่วนคือ

1. ศึกษาบทเรียน

2. กรอกข้้อมูล

3. ทำแบบทดสอบ

โดยจะทำเรื่องของการยืดเหยียดกล้ามเนื้อ

ในรายวิชาพลศึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

อันดับแรก

ทำบทเรียนก่อน

โดยการลงคลิปใน Youtube ที่เกี่ยวข้องเนื้อหาดังรูป

สามารถหาได้หลายคลิปเลยนะ เอาให้จุใจ

แต่ถ้าใครถนัดแบบอยากฟังครูสอน

ครูจะต้องอัดคลิปสอน ลง Youtube ของตนเอง

แต่ถ้าไม่อยากเป็นสาธารณะ ก่อนอัพโหลดอย่าลืมตั้งค่าการแชร์

แบบไม่เป็นสาธารณะ (ใช้ Keyword ค้นหาไม่ได้นะ) และใช้วิธีแปะลิงค์ url ในการค้นหาแทน

ถ้านักเรียนชอบเร็วๆ ขี้เกียจฟัง ประเภทเข้าใจเร็ว

อาจทำ Infographic ไว้แล้วมาลงตรงนี้ได้เลย

และสามารถเอาลิงค์รูปภาพมาแปะได้เลย โดยไม่ต้องเซฟลงเครื่องมาก่อน

(รวมถึงแบบทดสอบ และตัวเลือกด้วยนะ)

หรืออยากปล่อยลิงค์ไว้ศึกษาเพิ่มเติม

ให้กดที่เพิ่มเนื้อหาและกรอกเนื้อหา และแทรกลิงค์ได้เลย

พอทำเนื้อหาจุใจแล้ว

ให้แบ่งส่วนมาส่วนที่ 2

คือกรอกข้อมูล

และส่วนที่ 3 คือแบบทดสอบที่คุ้นเคยนี่เอง

เมื่อทำเสร็จ

อย่าลืมแจ้งให้ันักเรียนตรวจทาน ด้วยการเพิ่มเนื้อหาลงไป

แล้วกดแชร์ได้เลย แค่นี้เรียบร้อย

ส่วนคุณครูอย่าปล่อยทิ้งไว้เฉยๆนะ

ลองถามเด็กๆด้วย และคอยสังเกตข้อสงสัย และเปิดโอกาสสอบถามของนักเรียน

ในฐานะผู้อำนวยการสอนด้วยนะ

ข้อดี

1. เหมาะสำหรับการศึกษาแบบอัธยาศัย เวลาใดก็ได้
2. เหมาะสำหรับเป็นสื่อการสอน แผนสอง สำหรับติดตามนักเรียนที่ไม่ได้มาเรียนในคาบนั้น
3. จบในลิงค์เดียว และสามารถทำเป็นลิงก์สิ้นๆได้ ไม่ต้องปวดหัวในการทำหลายๆลิงก์
4. เหมาะสำหรับครูที่ทำเว็บไซต์ไม่เป็นเลย Google Form จะเป็นลิงก์เดัยวจบ

ข้อเสีย

1. อย่ากดสลับคำถาม แบบทดสอบจะต้องเรียงลำดับเท่านั้น ไม่นั้นทั้งเนื้อหา คำถาม รูปภาพ คลิป มันสลับมั่วไปหมดเลย
2. นักเรียนอาจกดข้ามขั้นตอนไปทำแบบทดสอบได้ แต่ถ้ากำหนดคะแนนขั้นต่ำ และไม่จำกัดรอบในการทำแบบทดสอบ ไม่น่ามีปัญหา (ของเจ้าของใช้ Google Sheet ในการแชร์แจ้งคะแนนและซ่อนคอลัมน์ที่นักเรียนตอบคำถาม ให้ดูแค่ชื่อ กับ คะแนน เพื่อป้องกันการลอกเฉลย)

ไอเดียนี้ไม่รู้ว่ามีคนทำบ้างไหม แต่ถ้าครูท่านใดสนใจก็ลองใช้ดูนะครับ