วิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ (เคมี) ม.5 บทที่ 1 เรื่องอากาศ ซึ่งมีตัวชี้วัดดังนี้
1. ระบุว่าสารเป็นธาตุหรือสารประกอบและอยู่ในรูปอะตอม โมเลกุล หรือ ไอออนจากสูตรเคมี
2. ระบุจำนวนโปรตอน นิวตรอน และอิเล็กตรอนของอะตอม และไอออนที่เกิดจากอะตอมเดียว
3. เขียนสัญลักษณ์นิวเคลียร์ของธาตุและระบุการเป็นไอโซโทป
4. ระบุหมู่และคาบของธาตุ และระบุว่าธาตุ เป็นโลหะ อโลหะ กึ่งโลหะ กลุ่มธาตุ เรพรีเซนเททีฟ หรือกลุ่มธาตุแทรนซิชัน จากตารางธาตุ
5. เปรียบเทียบสมบัติการนำไฟฟ้า การให้และรับอิเล็กตรอนระหว่างธาตุในกลุ่มโลหะกับ อโลหะ
6. สืบค้นข้อมูลและนำเสนอตัวอย่างประโยชน์และอันตรายที่เกิดจากธาตุเรพรีเซนเททีฟและธาตุแทรนซิชัน
แนวทางงการวัดและประเมินผล หรือการสั่งงานนักเรียนความรวบตัวชี้วัดทั้งหมดให้มาอยู่ในงาน 1 ชิ้น ซึ่งจะเป็นการลดภาระงานของนักเรียน
ขั้นตอนการออกแบบชิ้นงาน 1 ชิ้นงาน ที่ครูสามารถประเมินผลนักเรียนได้ถึง 6 ตัวชี้วัด
โดยให้นักเรียนออกแบบอินโฟกราฟิก เรื่องธาตุ โดยออกแบบธาตุที่ตนเองสนใจ
องค์ประกอบของชิ้นงานจะมีทั้งหมด 5 ส่วน คือ
นางสาวสุภาวดี สุกดำ นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู และนายเกียรติชัย ด้วงเอียด ครูโรงเรียนอุบลรัตนราชกัญญาราชวิทยาลัย พัทลุง
ไฟล์ที่เกี่ยวกับไอเดีย
ไฟล์ที่ 1 จากทั้งหมด 5