เนื้อหาไอเดีย เกี่ยวกับการออกแบบการจัดการเรียนรู้ ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ สาระเศรษฐศาสตร์ ป.5 เรื่องปัจจัยการผลิตสินค้าและบริการ ในเรื่องย่อย การผลิตสินค้า (ของใช้ในบ้าน) โดยจัดการเรียนรู้ กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 12 คน ผ่านระบบ Zoom/Line นักเรียนมี Computer/Mobile ลักษณะนักเรียนจะต้องมีความกระตือรือร้น ชอบปฏิบัติ ค้นหาข้อมูลได้ กล้าแสดงออก และจุดประสงค์การเรียนรู้เชิงสมรรถนะ คือ K: การผลิตสินค้า (ของใช้ในบ้าน) S: การวางแผน/ลงมือปฏิบัติ/การออกแบบ A: มีความกระตือรือร้น มุ่งมั่น ตั้งใจ เมื่อนักเรียนได้ปฏิบัติตามด่านกิจกรรมแล้ว ต้องสามารถนำเสนอความรู้เรื่องการผลิตสินค้า (ของใช้ในบ้าน) ที่นำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้จริงเกิดประโยชน์ และคุ้มค่า โดยสามารถดูรูปแบบแผนการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ ได้จากไฟล์แนบด้านล่างค่ะ