สอนโปรแกรมทิพย์ เมื่อนักเรียนไม่มีคอมพิวเตอร์

สอนโปรแกรมทิพย์ เมื่อนักเรียนไม่มีคอมพิวเตอร์

ในช่วงสถานการณ์​ Covid-19​ เชื่อว่าคุณครูหลายท่านคงจะเจอปัญหาในการสอน​ Online​ ทุกวิชา​ ผู้เขียนไอเดียก็เช่นกัน ปัญหาการสอนวิชา​ ซึ่งสอนในวิชา​ การสร้างตัวละคร3D​ เป็นวิชาที่นักเรียนต้องใช้งาน​โปรแกรม​ Blender​ ผ่านทางคอมพิวเตอร์​เท่านั้น ปัญหาคือ​ นักเรียนไม่มี​ Computer​ ครบทุกคน​ บางคนก็เสปคของเครื่องไม่แรงพอที่จะใช้งานด้วย​ นักเรียนจึงเกิดความกังวล​ แน่นอนคุณครูก็เช่นกัน​ค่ะ แล้วเราจะมีวิธีการจัดการกับการเรียนวิชาที่ต้องใช้​ Computer​ อย่างไร​ ให้เข้ากัลสถานการณ์ ไปดูกันเลย

1.​ ปัญหาที่พบ​ เริ่มจากการสำรวจความพร้อม​ของนักเรียน จากแบบสอบถาม พบว่า อันดับ​ 1​ คือนักเรียนไม่ม​ี​ computer

2.​ สร้างข้อตกลงในชั้นเรียน โดยการนำปัญหาจากการสำรวจ​ มาพูดคุย​ สอบถาม​ และทำความเข้าใจ​เพื่อให้นักเรียนเกิดแรงจูงใจที่จะเรียน และครูสร้างกำหนดการวัดผล​ ชี้แจงนักเรียน

3.​ วิธีการสอน​ แบ่งเป็น​

• การใช้งานโปรแกรม​ ในส่วนนี้ครูเป็นคนลงมือปฏิบัติให้นักเรียนดู​ แต่สอดแทรกคำถาม​ให้มีส่วนร่วม​ และบางครั้งครูก็ทำตัวเป็นหุ่นยนต์ให้นักเรียนสั่งงานในการลงมือปฏิบัติโปรแกรม​ก็สนุกสนานอีกแบบ​ ดูการคลิปการสอนได้ใน​ https://youtu.be/FdACcxDGHrA
• การออกแบบตัวละคร​ แก้ปัญหาการที่ไม่มี​ Computer​ ด้วยการสอนการออกแบบตัวละคร​ คือ​ ครูเริ่มจากสอนการวาดลงกระดาษ​ และบน ipad​ วาดการ์ตูนง่าย​ๆ​ เช่น​ จิบิ​ มังงะ​ ตัวละครใน​ Game และเอาสิ่งรอบตัวมาสร้าง​ caracter​ ให้โดดเด่นนักเรียน​จะวาดลงบนกระดาษ​ หรือ​ app มือถือ​ หรือสิ่งไหนก็ได้ตามที่ตนเองถนัด​ นักเรียนก็จะได้ฝึกคิด​ออกแบบ ความสร้างสรรค์ตาม​จินตนาการ​

*** นักเรียนใช้อุปกรณ์ต่างกัน​ ดังนั้นครูก็มีเกณฑ์ในการวัดด้วยนะคะ​ ไม่เน้นอุปกรณ์​ เน้นความคิดสร้างสรรค์​ ตัวละครโดดเด่น​ เพื่อให้นักเรียนไม่กังวลค่ะ ***

• กิจกรรม​ในห้องเรียน

-​ ก่อนเข้าบทเรียน​ ให้นำสิ่งของใกล้ตัวมาบอกรูปทรง​ บางครั้งก็ให้นำสิ่งของจากรูปทรงที่คุณครูบอก​ หรือนำสิ่งของมาต่อกันเป็นหุ่นยนต์ก็ได้

-​ ระหว่างเรียน​ ครูลงมือปฏิบัติโปรแกรม​ในคอมพิวเตอร์ นักเรียนมีส่วนร่วมในการออกความคิดเห็น​ในการสร้างชิ้น​งาน​ มีกิจกรรมที่จำลองให้นักเรียนสั่งงานครูเป็นหุ่นยนต์​ ทำตามคำสั่งนักเรียนเพื่อสร้างตัวละคร​ในโปรแกรม ส​รุปแต่ละชั่วโมง​ ด้วยการตอบคำถามตอนท้าย​ และเปิดใจให้ซักถาม​ พูดคุย

-​ กิจกรรมหลังเรียน​ ให้นักเรียนทำใบงานออนไลน์​ ฝึกการวิเคราะห์ตัวละคร​ อออกแบบตัวละครจากจินตนาการ

4.​ เก็บคะแนน​ จากกิจกรรมในห้องเรียน กิจกรรมหลังเรียน​ ใบงานออนไลน์​ และการวาดภาพอออกแบบ​ตัวละคร​ ( Caracter​ )​ ตามจินตนาการ​ นำเสนอตัวละคร​ แลกเปลี่ยนความคิดเห็นภายในห้องเรียน

ผลที่ได้รับ

1.​ ลดความกังวลใจของนักเรียนในการที่ไม่มี​ Computer​ เพื่อเรียน

2.​ สร้างแรงบันดาลใจในการเรียนวิชาปฏิบัติ​ #โปรแกรมทิพย์​ ทาง​ online

3.​ นักเรียนให้ความร่วมมือใน​การเรียน​ Online​ ดีมากกก​ จึงไม่เกิดความเบื่อหน่าย

4.​ คุณครูสามารถวัดผล​ ประเมินผลได้ตามตัวชี้วัดของวิชา​ได้

ตัวอย่างผลงานนักเรียน

โปรแกรมที่ใช้สอน blender.org