จินตนาการ : จัดกลุ่มนักเรียน สร้างบทบาทสมมุติ การเดินไปตลาดเพื่อซื้อผลไม้

สร้าง :

• วาดรูปผลไม้ที่กลุ่มจะไปซื้อลงในถุงกระดาษที่จัดเตรียมไว้ให้ พร้อมทั้งลงสีให้สวยงาม
• เขียนน้ำหนักที่กลุ่มร่วมกันประมาณไว้ลงบนถุงกระดาษด้านหลัง

อุปกรณ์ :

• ถุงกระดาษที่สามารถวาดรูประบายสีให้สวยงามได้ (เท่าจำนวนกลุ่ม)
• ของที่มีน้ำหนักต่างกัน เช่น ทราย ดิน ดินน้ำมัน (ใส่ถุงเล็กๆ โดยเขียนน้ำหนักกำกับไว้)

เล่น :

• นักเรียนนนำถุงที่วาดภาพผลไม้พร้อมระบายสีเสร็จแล้วมาใส่ของถ่วงน้ำหนักโดยประมาณให้เท่ากับน้ำหนักที่เขียนไว้ด้านหลังของถุง
• นำถุงขึ้นชั่งน้ำหนัก เพื่อนๆช่วยกันอ่านน้ำหนักที่ได้จากตาชั่ง
• นำน้ำหนักจริงที่ได้ไป บวก - ลบ กับน้ำหนักที่เขียนไว้หลังถุง กลุ่มใดที่ประมาณน้ำหนักได้ใกล้เคียงที่ระบุไว้หลังถุงมากที่สุดเป็นผู้ชนะ

แบ่งปัน :

• นำเสนอถุงกระดาษที่ตนเองวาดผลไม้ลงไป พร้อมน้ำหนักที่กลุ่มได้ร่วมกันประมาณ
• ช่วยกันนับตัวเลขบนตาชั่ง ช่วยกันบวก - ลบ ตัวเลขบนตาชั่ง
• หากเวลาเหลือให้สามารถแก้ไขโดยปรับเปลี่ยนถุงถ่วงน้ำหนักได้อีก 1 ครั้ง เพื่อให้น้ำหนักตรงกับที่ประมาณไว้ โดยเพื่อนๆช่วยกันเสนอ

สะท้อน

• พูดคุยกับนักเรียนเกี่ยวกับการประมาณน้ำหนักอื่นๆ เช่น น้ำหนักของสมุด หนังสือ ในกระเป๋า สอดแทรกเรื่องการจัดตารางสอนมาเรียนทุกวันเพื่อให้กระเป๋ามีน้ำหนักพอดี ไม่ส่งผลเสียต่อสุขภาพ
• พูดคุยกับนักเรียนในเรื่องการประมาณน้ำหนักที่เด็กๆ สามารถถือหรือยกได้