🌈สภาวะลื่นไหลทางการเรียนรู้ (Flow State)
คือ ตอนที่เด็กๆ มีสมาธิทำอะไรสักอย่างมาก ๆ
จนลืมเวลา อย่างลื่นไหล และทำออกมาได้ดีด้วย
เหมือนตอน วาดรูปจนเพลิน หันมาดูเวลาอีกที
ก็ผ่านไปสองชั่วโมงซะแล้ว!
.
ถ้าตอนเรียนเด็กๆ ได้เข้าสู่สภาวะแบบนี้
จะเกิดการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ
เพราะเด็กๆ มีสมาธิอยู่กับเรื่องที่อยู่ตรงหน้า
🌈Flow State นั้นต้อง
เป็นสิ่งที่เด็กสนใจ อยากทำจากใจ
ตรงกับความสามารถที่เขามี
ครูอาจใช้จุดนี้มาออกแบบการเรียนรู้ได้
เช่น ให้แค่หัวข้อ แต่ให้เด็กๆ
เลือกวิธีที่เขาจะนำเสนอความรู้ในแบบที่ตัวเองสนใจ
ถนัดทำกลุ่มก็ได้ ทำเดี่ยวก็เริ่ด!
เมื่อเด็กๆ มีอิสระในการเลือกวิธีเรียนรู้เอง
เขาก็อาจสนุกและมีสมาธิกับมันมากขึ้น
🌈ทำให้เด็กรู้ว่า flow state คืออะไร
เรียนแบบครูเป็นผู้นำการเรียนรู้
แต่ให้เด็กๆ คิดต่อเอง หาคำตอบเอง
.
โดยครูอาจลองถามกระตุ้นนำ ให้เด็กถามต่อเอง
หาคำตอบเอง ครูอาจช่วยในการหาเครื่องมือ
แนะนำตัวช่วยค้นหาความรู้
.
เช่น การสอนเรื่อง adjective ในภาษาอังกฤษ
ครูอาจลองให้เขาคิดไปพร้อมๆ กับภาษาไทย
ว่าคำคุณศัพท์ใช้ตอนไหน มีลักษณะอย่างไร
โดยให้เด็กๆ สังเกตลักษณะทางภาษาทั้งสองภาษาเอง
แล้วหาข้อสรุปจากการสังเกตนั้น มาเปรียบเทียบกัน
🌈ให้ข้อเสนอแนะแบบทันที
แต่ไม่รบกวนเด็กๆ ตอนคิด
.
ระหว่างที่เด็กๆ เรียนรู้ แล้วเกิดมีข้อสงสัย
คุณครูสามารถใช้คำถามสะกิดหรือนำให้เขาคิดต่อ
ให้ข้อเสนอแนะแบบสั้นๆทันที แต่ไม่อธิบายยาวเกินไป
จนรบกวนกระบวนการคิดของเด็กๆ
แค่ไกด์ก็พอ ให้เด็กๆ คิดต่อเองเลย
.
หรืออาจให้เด็กๆ จับคู่กัน ให้ข้อเสนอแนะกันใน 1 นาทีก็ได้
นอกจากจะฝึกให้ feedback กันแล้ว
เด็กๆ ยังได้ฝึกวิเคราะห์กระบวนการของเพื่อนด้วย
ว่าดีตรงไหน ปรับตรงไหนได้
แล้วนำมาปรับกับกระบวนการของตัวเองได้
🌈ปรับความท้าทายให้เข้ากับเด็ก
ไม่ง่ายไปจนเด็กหลุด ท้าทายแต่ก็ทำได้
.
การปรับระดับความยากง่าย ส่งผลกับแรงผลักดัน
ถ้าง่ายไป เด็กๆ อาจหมดความสนใจในเวลาไม่นาน
หรือทำได้แต่ไม่ภูมิใจ ไม่ได้พัฒนา
เลือกความยากที่ท้าทายในระดับที่เด็กๆ ไม่รู้ในตอนแรก
แต่ไม่ยากเกินในการหาคำตอบ
หรือสุดท้ายแล้ว ถ้า "ยัง" ทำไม่ได้ ก็ไม่เห็นเป็นไรเลย
ลองใช้เวลากับมันเพิ่มอีกนิด ติดตรงไหนครูเข้าไปช่วยได้นะ
🌈ตัดสิ่งรบกวนสมาธิ ให้เด็กๆ ได้อยู่กับตัวเอง
.
การเรียนรู้ที่ active ไม่จำเป็นต้องเกิดในห้องเรียนที่ active ตลอดเวลาก็ได้
ปิดเครื่องมือสื่อสาร หรือ กริ่งเตือนสักพัก
แต่ใครอยากฟังเพลงเพื่อให้ความคิดไหลลื่นก็ได้นะ
ขอแค่ไม่รบกวนสไตล์การเรียนของเพื่อนๆ ก็พอ
🌷การทำให้เด็กๆ เข้าสู้ภาวะนี้อาจท้าทาย
แต่ครูทำได้ผ่านการ "ออกแบบสภาพแวดล้อมห้องเรีนน"
ที่เอื้อให้เด็กๆ เข้าสู่ flow state ได้นะ สู้ๆ ค่าคุณครู 😊
.
🤔ใครมีเทคนิคอื่นๆ ในการพาเด็กๆ เรียนอย่างมีสมาธิ
มาแชร์กันได้ที่: inskru.com/create
.
.
Graphic by Leng
Graphic proof by NANPED
แสดงความเห็นกับสมาชิกใน insKru
เก็บไอเดียไว้อ่าน และอีกมากมาย
ได้แรงบันดาลใจเต็มๆ เลยใช่มั้ย?
บันทึกแรงบันดาลใจที่ได้รับเก็บไว้ไม่มีลืมผ่านการเขียนไอเดียเลย!