เกลียวการเรียนรู้เชิงสร้างสรรค์

เกลียวการเรียนรู้เชิงสร้างสรรค์

รายวิชาภาษาไทย เรื่องคำราชาศัพท์ หมวดร่างกาย

จินตนาการ

ครูสนทนากับนักเรียนเรื่องประโยชน์ของอวัยวะในร่างกายที่ชอบ พร้อมเหตุผล เพื่อสงเสริมการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูนักเรียนและนักเรียนภายในห้องเดียวกัน

สร้าง

นักเรียนศึกษาคำราชาศัพท์หมวดร่างกายคนละ 5 คำ พร้อมวาดภาพประกอบ บอกประโยชน์แล้วนำมาแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับเพื่อน ๆ

เล่น

• นักเรียนสุ่มเลือกภาพอวัยวะต่าง ๆ ในร่างกายที่วาดประกอบคำราชาศัพท์ โดยปิดคำราชาศัพท์แล้วแสดงภาพให้เพื่อนดู
• เพื่อน ๆ บอกคำราชาศัพท์หมวดร่างกายและความหมาย จากภาพที่เพื่อนตัวแทนแสดงให้ดู สลับกันแสดงภาพแล้วทายคำราชาศัพท์หมวดร่างกายพร้อมความหมายไปจนครบ

แบ่งปัน

นักเรียนแลกเปลี่ยนเรียนรู้คำราชาศัพท์ที่แต่ละคนศึกษามา

สะท้อน

นักเรียนสามารถนำเรื่องคำราชาศัพท์ หมวดร่างกายไปประยุกต์ใช้ได้ในรูปแบบต่าง ๆ เพื่อเกิดประโยชน์กับการเรียนรู้ เช่น วิธีการดูแลรักษาอวัยวะในร่างกายให้เเข็งแรง

การรับประทานอาหารเพื่อบำรุงอวัยวะต่าง ๆ ในร่างกาย หรือวิธีการออกกำลังกายเพื่อให้อวัยวะในร่างกายแข็งแรง