ภารกิจพิชิตหอคอยรหัสผ่าน creative learning spiral

Learning Goal / เป้าหมาย : สามารถกำหนดรหัสผ่าน เพื่อให้เข้าใช้งานได้อย่างปลอดภัยและปกป้องข้อมูลส่วนตัวของเราได้

ขั้นนำ

จินตนาการ :

• ร่วมกันพูดคุย ถามนักเรียนเกี่ยวกับรหัสผ่าน นักเรียนเคยกำหนดรหัสผ่านบนอินเทอร์เน็ตหรือไม่? แล้วนักเรียนมีวิธีการกำหนดรหัสผ่านอย่างไร?
• คุณครูอาจจะให้นักเรียนลองคาดเดารหัสผ่านของเพื่อนๆดู

ขั้นสอน

สร้าง

• คุณครูให้นักเรียนแต่ละคนลองตั้งรหัสผ่านแล้วส่งมาในแชทกลุ่มเรียน โดยที่คุณครูยังไม่อธิบายว่ารหัสผ่านที่ดีต้องกำหนดอย่างไร
• ให้นักเรียนแต่ละคนร่วมกันพิจารณารหัสผ่านของเพื่อนๆว่าของใครสามารถเดาได้ง่ายสุด เพราะอะไร
• คุณครูอธิบายว่ารหัสผ่านที่ดีจะต้อง " มีอย่างน้อย 8 ตัว มีทั้งภาษาอังกฤษพิมพ์เล็กและพิมพ์ใหญ่ ตัวเลข และสัญลักษณ์ ส่วนรหัสที่คาดเดาง่ายและไม่ปลอดภัย คือ รหัสที่นำข้อมูลส่วนตัวของเรามาตั้ง เช่น วันเดือนปีที่เกิด ชื่อเล่น หมายเลขโทรศัพท์ หรือรหัสที่ตั้งง่ายๆ เช่น 12345678 ,000000
• คุณครูลองให้นักเรียนลองกำหนดรหัสผ่านอีกครั้ง แล้วส่งมาในแชทกลุ่มเรียน คุณครูและเพื่อนๆร่วมกันพิจารณาว่ารหัสผ่านปลอดภัยและมีความรัดกุมแค่ไหน

เล่น

1.คุณครูให้เด็กๆเข้าเว็บไซต์ beinternetawesome.withgoogle.com/th_th แล้วให้นักเรียนเลือกเกาะสีส้ม เพื่อเริ่มเล่นเกมส์

2. ให้นักเรียนเก็บข้อมูลส่วนตัว เพื่อป้องกันการถูกขโมยจากนักแฮกเกอร์

3. พอมาถึงหอคอย ให้นักเรียนปกป้องหอคอยโดยการเลือกรหัสผ่านที่ปลอดภัยและรัดกุมมากที่สุด โดยคุณครูทบทวนจากสิ่งที่ครูได้สอนไป

4. ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่เหมาะสมกับข้อความมากที่สุด เกี่ยวกับเรื่องรหัสผ่าน

5. จากนั้นจะปรากฏหน้าคะแนนขึ้นมา คุณครูอาจจะให้นักเรียนแคปคะแนนที่ได้ แล้วส่งภาพใน google classroom

แบ่งปัน

• นักเรียนร่วมกันแบ่งปันความรู้สึกหลังเล่นเกมส์ และบอกคะแนนว่าได้เท่าไหร่กันบ้าง สังเกตเห็นอะไรในเกมส์เหมือนที่คุณครูได้สอนไปหรือไม่?

ขั้นสรุป

สะท้อน

• คุณครูและนักเรียนร่วมกันสรุปว่า รหัสผ่านที่ดีควรเป็นอย่างไร ถ้าเราไม่ตั้งรหัสผ่านให้ปลอดภัยจะเกิดผลเสียอย่างไรบ้าง? นักเรียนจะนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ใน

ชั่วโมงนี้ไปใช้ในชีวิตจริงของนักเรียนอย่างไร?

ปล.

• สามารถให้นักเรียนเล่นในโทรศัพท์ มือถือได้นะครับ
• ปัญหาที่เกิดขึ้นในช่วงเรียนออนไลน์ นักเรียนบางคนอาจจะเข้าเว็บไซต์ไม่ได้ เนื่องจากสัญญาณอินเทอร์เน็ตที่ไม่ดี คุณครูอาจจะให้นักเรียนออกจากห้องเรียนก่อน แล้วหลังจากที่เล่นเสร็จแล้วค่อยกลับมาเข้าห้องเรียนใหม่ได้