รู้ไหม ใครคือเบื้องหลังการ์ตูนน่ารักจาก insKru? >>

ชื่อของเขาก็คืออออ...🧀NANPED© แนนเป็ด! 

🧀แนนเป็ด (กัลยรัตน์ จันทาทำ)🐈‍⬛  

หรือนักวาดภาพเจ้าของเพจ NANPED

นิสิตผู้จบคณะครุศาสตร์ เอกศิลปะศึกษา

ผู้มาฝากปลายปากกาเป็นกราฟิก(ฝี)มือดีที่ insKru 

มารู้จักตัวตนสุด(อาร์ต)ติส เบื้องหลังลายเส้นสุดกุ๊กกิ๊ก

ของกราฟฟิกที่ “อยากวาดรูปที่เป็นมิตรกับครูและเด็ก” 

NANPED มีรูปและข้อความส่งมาฝากคุณครูกันด้วยนะ

🤔NANPED© (แนนเป็ด) คือใคร?

👉คนที่ “ชอบเห็นรอยยิ้มเด็ก”- ครูศิลปะ - 

กราฟฟิกที่ระบายลายเส้นให้ insKru 

และแนนเป็ดใน 5 ปีข้างหน้า

.

💡(insKru บรีฟให้แนนเป็ดแนะนำตัว)

🧀NANPED: แนะนำตัวเองเหรอ ยังไงดี (ยิ้มเขิน)

แนนเป็ด กัลยรัตน์ จันทาทำ ค่า เป็นกราฟฟิกของ insKru 

เรียนจบคณะครุศาสตร์ เอกศิลปะศึกษามาค่ะ

.

💡ทำไมแนนเป็ดถึงเลือกเรียนครุฯ ศิลปะ?

🧀NANPED: เราคิดว่าเราชอบวาดรูป มีหัวด้านศิลป์ ๆ 

และรู้สึกว่าเราอยู่กับศิลปะได้นานกว่าสิ่งอื่น

ก่อนจะอยากเป็นครูศิลปะ 

.

มันเริ่มมาจากอยากเรียนถ่ายรูปก่อน

ตอนนั้นไปทัศนศึกษาที่วัดหนึ่งตอนม.ปลาย

เราก็เดินถ่ายรูปเล่นของเราจากวัดไปทะลุโรงเรียนเล็กๆ ที่หนึ่ง

ก็บังเอิญเจอเด็กผู้ชายตัวเล็กๆ คนหนึ่งกำลังยืนยิ้มอยู่พอดี

ไม่รู้ทำไมเราถึงถูกชะตาและรู้สึกประทับใจรอยยิ้มนั้นมาก

มันเหมือนมีพลังงานบางอย่างส่งมาถึงเรา

ฉาก องค์ประกอบภาพตอนนั้นมันกำลังสวยเลย

เราเลยขอถ่ายรูปช็อตที่เขากำลังยิ้มมาได้พอดี

.

ตอนนั้นอยากเรียนถ่ายรูป เพราะอยากเห็นรอยยิ้มเด็ก

เราก็คิดว่า เอ้อ ถ้าอยากเห็นรอยยิ้มเด็ก

มันก็มีอีกอาชีพหนึ่งที่จะได้เห็น คือการมาเป็น “ครู”

เลยมาเรียนครูศิลปะแล้วกัน เป็นครูก็ได้ ทำกราฟฟิกก็ได้

แล้วเราอยู่กับมันได้ยาวๆ ต่อยอดได้ด้วย

.

💡แล้วมาเป็นกราฟฟิก insKru ได้ยังไง?

🧀NANPED: เริ่มมาจากเราสนใจอยากจด visual note 

อาสาให้ insKru

ตามงานครูปล่อยของ Workshop ต่างๆ ฯลฯ

จนพี่นะโม (ผู้ก่อตั้ง insKru) ยื่นคอนเท้นเรื่อง “โรคซึมเศร้า” 

มาให้ทำจริงจัง ซึ่งเป็นประเด็นที่ละเอียดอ่อนและสื่อสารยาก 

เราก็ทำออกมาเป็นไอเดียนักบินอวกาศ จนมาทำประจำที่นี่

.

ผลงานแนนเป็ดเรื่อง "ทำอย่างไร เมื่อเด็กเป็นโรคซึมเศร้า"

✏️https://inskru.com/idea/-Ltxd3tx3sJeRN5MUcil

.

💡อีก 5 ปีข้างหน้า NANPED จะ...

🧀NANPED: อีก 5 ปีมีแผนอยู่ว่าอีกห้าปีอาจจะไปเป็นครู 

แต่ตอนนี้เราก็ยังสนุกกับงานกราฟฟิกอยู่

พอมาทำงานตรงนี้ มันก็ทำให้เราอยากเป็นครูเพิ่มไปอีกนะ

เราเรียนครูมา ก็มีประสบการณ์การสอนปีหนึ่ง 

พอมาทำงานที่ insKru เราก็ได้เรียนรู้ระบบมากขึ้น

ไอเดียครูเป็นยังไง เขาทำอะไรกันบ้าง 

ถ้าเราไปเป็นครู เราก็ยังทำงานกราฟฟิกไปด้วยได้นะ

(คิด) ก็ยังอยากเป็นครูอยู่นะ แต่ก็เป็นแผนในอีกห้าปีข้างหน้า (ยิ้ม)

✏️รูปวาดและกราฟฟิกของ NANPED© (แนนเป็ด)

🧀“เราอยากวาดรูปที่ friendly กับครู”

.

🧀NANPED: เราอยากให้ตัวการ์ตูนของเรา 

ดี๊ด๊าอยู่ตลอดเวลา (ฮา)

เรารู้สึกว่า insKru มีบุคลิกบางอย่างของมันอยู่แล้ว

คือ น่ารัก ดูสนุก ใจดี แต่ในขณะเดียวกันก็สร้างแรงบันดาลใจ 

สื่อสารอย่างเป็นมิตรกับครูและเด็กๆ ด้วย

พอเราได้มาทำกราฟฟิก เราก็อยากคงบุคลิกเหล่านั้นเอาไว้ 

แต่เติมความเป็นตัวเองเข้าไป ใช้ลายเส้นแบบตัวเองเข้ามา

เราอยากวาดรูปที่ friendly กับครูและเด็ก

.

💡ปากกา หรือ ดินสอ?

🧀NANPED: เราเลือกดินสอ 

เพราะชอบความรู้สึกตอนวาดมากกว่า 

ชอบมู้ด ชอบเสียงดินสอขีดบนกระดาษมากกว่า

พอพูดถึงดินสอเรารู้สึกมันมีความเป็นเด็ก สนุก

ปากกามันเหมือนผู้ใหญ่ (ฮา)

อย่างเวลาไปค่าย ไปเที่ยวเราก็พกสมุดดินสอไปวาด

เก็บเรื่องราว ณ ขณะนั้นๆ ไปด้วย

💡insKru สำหรับแนนเป็ดคือ…

🧀NANPED: เป็น #พื้นที่แบ่งปันไอเดียการสอน 

(ฮา! เอ้า กราฟฟิกเราก็ขายเก่งนะเนี่ย!)

ตอนเราเป็นนิสิตครู insKru เป็นพื้นที่

ที่รวมไอเดียดีๆ ของครูเยอะมากๆ

เราใช้ไอเดียจาก insKru คุ้มมากกกกกก (ลากเสียง)

.

พอเรามาทำงาน มันเป็นพื้นที่ที่เราได้เรียนรู้ ได้โต 

ได้ลองทำ ได้พัฒนาตัวเอง เป็นพื้นที่ปลอดภัย

ที่ทีมไม่กดดันว่าเราต้องเก่ง ต้องทำให้ได้ตลอดเวลา

เราเริ่มทำงานกับที่นี่ตั้งแต่ตอนเรียนจนฝึกสอน จนทำงาน

เราเหมือนเพื่อนคนหนึ่งที่โตไปกับ insKru ด้วย :-)

🧀ติดตามไอเดียการสอนน่ารักๆ ของครู NANPED ได้ที่:

👉https://inskru.com/profile/7205

ติดตามผลงานได้ทาง instagram @nanped เล้ย!

.

#insKruxNANPED

#ใครวาดรูปให้insKru

#insKru

#พื้นที่แบ่งปันไอเดียการสอน

สัมภาษณ์และเรียบเรียงโดย Kp.