กิจกรรม SCIENCE AT HOME ในครั้งนี้เป็นหัวข้อเรื่อง “คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าในชีวิตประจำวัน” ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยมีจุดประสงค์เพื่อให้นักเรียนนำเสนอเรื่องราวของคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าแต่ละชนิด  ทั้งในด้านการนำไปใช้ประโยชน์และอันตรายต่าง ๆ ผ่านรูปแบบของคลิปวิดีโอสั้น ๆ สื่อสารกระชับ เข้าใจง่าย ทั้งนี้นักเรียนสามารถคิดรูปแบบในการนำเสนอได้อย่างอิสระ ซึ่งพบว่า บางคนมาในรูปแบบของเชฟทำอาหาร ในขณะที่บางคนแสดงเป็นตัวแทนการขายสินค้าหรือสวมบทบาทนักข่าวออกรายการโทรทัศน์ ที่สามารถสอดแทรกและนำเสนอเรื่อราวตามหัวข้อที่กำหนดได้ครบถ้วน ......

หลังจากที่นักเรียนทุกคนส่งงานครบแล้ว ครูได้มีการสะท้อนผลกลับไปยังนักเรียนรายบุคคล พร้อมทั้งนำผลงานของนักเรียนมาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันกับเพื่อน ๆ ในห้อง บรรยากาศการเรียนเป็นไปอย่างสนุกสนาน ใครบางคนที่ไม่เคยส่งเสียงหรือตอบคำถามในช่วงที่ผ่านมา กิจกรรมในครั้งนี้คุณครูและเพื่อน ๆ ก็จะได้ยินเสียงครบถ้วนทุกคนอย่างแน่นอน ^^

ผลที่เกิดขึ้นจากการจัดกิจกรรม                        

1. นักเรียนได้พัฒนาทักษะการสื่อสารทางวิทยาศาสตร์ และทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

2. การคิดเชื่อมโยงและบูรณาการสิ่งที่ได้เรียนรู้จากบทเรียนกับชีวิตประจำวัน (มีแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ถูกต้อง)

3. ตระหนัก เห็นความสำคัญของการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เนื่องจากเป็นเรื่องรวมที่อยู่ใกล้ตัว สามารถพบเจอได้ทุกที่

4. กิจกรรมดังกล่าวเป็นส่วนหนึ่งของการวัดแประเมินผลการเรียนรู้ โดยที่นักเรียนไม่ได้รู้สึกว่าตัวเองกำลังถูกทดสอบ ผลการจากการวัดเป็นไปตามสภาพจริงของแต่ละคน

5. การใช้ทักษะทางด้านเทคโนโลยีในการนำเสนอและตัดต่อวิดีโอ

ตัวอย่างผลงานนักเรียน