ถึงแม้ว่าจะเป็นการจัดการเรียนรู้ออนไลน์ แต่นักเรียนก็ต้องมีสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามที่หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานกำหนด ดังนั้นการประเมินจึงควรสอดรับกับกิจกรรมในการจัดการสอนออนไลน์ รวมทั้งหภาระงานที่มอบหมาย
1.ศึกษารูปแบบเกณฑ์การประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ของกระทรวงศึกษาธิการ
2.วิเคราะห์ภาระงานและกิจกรรมที่สอดคล้องกับสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน และคุณลักษณะอันพึงประสงค์
3.ออกแบบประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ แบบรูบิคสกอร์
4.จัดพิมพ์ใน google form
5.ให้นักเรียนแต่ละคนประเมินออนไลน์
แท็กที่เกี่ยวข้อง