กิจกรรม : มาออกแบบแผนที่บ้านกันเถอะ

เป้าหมาย :

ให้นักเรียนสามารถจดจำข้อมูลส่วนตัวของตนเองได้ เช่น ที่อยู่ วิธีการเดินทาง เบอร์โทร โดยให้เรียนรู้ผ่านสถานการณ์ต่าง ๆ และให้ถอดบทเรียนออกมาเป็นการวาดแผนที่บ้านและโรงเรียน (กิจกรรมนี้ใช้เวลา 3 คาบ )

ขั้นนำ : จินตนาการ ครูเปิด VDO การเดินทางของนักเรียนประถมของประเทศญี่ปุ่นให้เด็ก ๆ ดู   (กิจกรรมนี้ใช้เวลา 3 คาบ )

ขั้นสอน  : การทำกิจกรรม

 สร้าง + สร้าง (คาบ 1)

   1. ครูเปิด Power Point สถานที่สำคัญแถว ๆ โรงเรียนขึ้นมา และให้นักเรียนเลือกสถานที่ ที่อยากไปเที่ยว   (ยกตัวอย่าง เดอะมอลล์บางแค)

   2. คุณครูให้นักเรียนช่วยกันคิดและจินตนาการว่า ถ้าครูจะภาพนักเรียนไปเที่ยว จากโรงเรียนเดินทางไปสถานที่ที่เลือก สามารถใช้เส้นทางไหนได้บ้าง และเส้นทางไหน ไปถึงได้รวดเร็วที่สุด”  (ขั้นตอนนี้ยังไม่ให้นักเรียนใช้ Google Map)

   3. แบ่งกลุ่มนักเรียนเป็น 3-4 กลุ่ม เพื่อให้ไปพูดคุยปรึกษากัน และมานำเสนอในภายหลัง

   4. ขั้นตอนการนำเสนอ คุณครูเปิดภาพ Google Map และให้นักเรียน อธิบายวิธีการเดินทาง โดยคุณครูค่อยใช้โปรแกรมวาดรูป

      เขียนเส้นทางที่แต่ละกลุ่มนำเสนอ

   5. ครูเฉลยเส้นทางต่าง ๆ โดยใช้ โปรแกรม Google Map และสอนให้นักเรียนใช้ Google Map

   6. ครูให้การบ้าน ให้นักเรียนไปจดจำที่อยู่ของตนเอง และ หัดเล่น Google Map เพื่อมานำเสนอวิธีการเดินทางจากบ้านไปโรงเรียนในคาบถัดไป

 แบ่งปัน  (คาบ 2)

   1. ครูให้นักเรียนที่ไปทดลองเล่น Google Map มาแล้ว นำเสนอวิธีการเดินทางจากบ้านมาโรงเรียนให้เพื่อน ๆ และ คุณครูฟัง

   2. หลังจาก นำเสนอ เสร็จสิ้น คุณครูมอบหมายงานให้นักเรียนวาดแผนที่บ้านของตนเองลงในกระดาษ A3 โดยให้มีรายละเอียดดังต่อไปนี้

        (ชื่อสถานที่สำคัญ เส้นทาง ชื่อถนน ลักษณะสำคัญต่าง ๆ และตกแต่งได้ตามความคิดสร้างสรรค์)

ขั้นสรุป : การนำเสนอ และสะท้อนผลงาน

 สะท้อน  (คาบ 3)

   1. หลังจากทำงานเสร็จสิ้นให้นักเรียน นำเสนอผลงานของตนเองให้เพื่อน ๆ ดู

   2. ให้เพื่อน ๆ สะท้อนผลงานของตนเอง เช่น ความรู้สึกที่ได้ดู  สิ่งที่เพื่อนทำได้ดี และ สิ่งที่ให้คำแนะนำ

   3. ให้นักเรียนพูดคุยแลกเปลี่ยน สิ่งที่ได้เรียนรู้  ทักษะที่ตนเองได้ฝึกฝน  ความประทับใจ 

สื่อการสอน  : 1. โปรแกรม Google Map  / 2. กระดาษ A3  /  3. ดินสอ หรือ สี