เป้าหมายการเรียนรู้: ผู้เรียนสามารถเข้าใจเกี่ยวกับคำศัพท์ภาษาอังกฤษ เรื่อง สี (Colors) และ การผสมสีได้

จินตนาการ: ผู้สอนนำเสนอรูปภาพ/นิทาน และใช้คำถามเพื่อกระตุ้นความสนใจของผู้เรียนว่า "จากภาพนักเรียนสังเกตเห็นสีอะไรบ้าง"

เล่น: ให้นักเรียนแต่ละคน Role play ว่า ตนเองเป็นสี 1 สี และให้นักเรียนจับคู่กัน เพื่อสังเกตว่า "ถ้าสี A ผสมกับ สี B จะได้สีอะไร"

สร้าง: นักเรียนสร้างผลงาน โดยให้นักเรียนวาดรูปอะไรก็ได้ที่ตนเองสนใจ พร้อมทั้งระบายสีให้สวยงาม

แบ่งปัน: นักเรียนร่วมกันนำเสนอหน้าชั้นเรียน และอธิบายเกี่ยวกับ

• ความหมายของรูปวาด
• เหตุผลที่วาดและระบายสีผลงานของคู่ตน

สะท้อน: นักเรียนร่วมกันตอบคำถามเพื่อสะท้อนองค์ควาามรู้ โดยใช้คำถาม ดังนี้

• วันนี้เรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวอะไร คำว่าอะไรบ้าง
• นักเรียนคิดว่าจะนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปประยุกต์ใช้ได้อย่างไรบ้าง (เพื่อให้ผู้เรียนเห็นความสำคัญของการเรียนรู้)