เป็นหนึ่งในไอเดียสำหรับคุณครูคณิตศาสตร์ที่อาจจะพบเจอปัญหาเด็กๆ ไม่เข้าใจ หรือไม่ถนัดคณิตศาสตร์ เพื่อให้เค้าเห็นภาพและจับต้องได้มากขึ้นค่ะ ^^

ตัวอย่างโจทย์

1.ฝ้ายปลูกต้นส้ม 3 ต้น ปลูกต้นกาแฟมากกว่าส้ม 13 ต้น ฝ้ายปลูกกาแฟกี่ต้น?

สำหรับเด็กบางคนอาจจะนึกไม่ออก ไม่เห็นภาพ ไม่สามารถนำมาสร้างเป็นประโยคสัญลักษณ์จากคำอธิบายได้ คุณครูสามารถลองให้เด็กๆ ใช้กราฟสอนแทนก็ได้ค่ะ

แทนที่จะบอกว่า ถ้ามากกว่าจะต้อง + อาจจะแสดงภาพให้เห็นชัดๆ ว่าภาพของการมีมากกว่าเป็นยังไง แล้วเราจะนับจำนวนอย่างไรเมื่อมีมากกว่า น่าจะเหมาะกับเด็กที่เหมาะกับการเรียนรู้ด้วยภาพ

ในขณะเดียวกันถ้าเจอโจทย์ที่ซับซ้อนและยากกว่านี้ เด็กๆ ที่ไม่ถนัดอาจจะทำได้ง่ายขึ้น

และน่าสนใจว่า

ถ้าการแสดงวิธีทำของเด็กแต่ละคนจะไม่เหมือนกันได้มั้ย?

บางคนอาจจะวาดเป็นภาพเพื่อแสดงวิธีคิดเพื่อให้ได้คำตอบ บางคนอาจจะสามารถเขียนเป็นประโยคสัญลักษณ์ก็ได้แล้วแต่ความถนัดของเด็ก เราอาจจะเห็นเด็กๆ สนุกกับคณิตศาสตร์มากขึ้นก็ได้นะคะ

คิดว่าคุณครูหลายคนน่าจะรู้วิธีการนี้อยู่แล้ว แต่เผื่อเป็นไปเดียต่อยอดในการแสดงวิธีการคิดหาคำตอบของเด็กแทนที่จะเขียนออกมาในรูปแบบเดียวได้ค่ะ