icon
เข้าสู่ระบบ

อีเมล...แบบได้ใจครู

3373
ภาพประกอบไอเดีย อีเมล...แบบได้ใจครู

สำหรับการติดต่อสื่อสารระหว่างครูกับนักเรียนมีหลายช่องทาง หนึ่งในนั้นคือ การใช้อีเมล (Email) จากประสบการณ์พบว่า การอีเมลของนักเรียน ควรได้รับการแนะนำจากครูเกี่ยวกับการตั้งชื่อเรื่อง การใช้ CC หรือ Bcc ตลอดจนการสื่อสารที่ทำให้ครูได้ข้อมูลว่า เรื่องสำคัญอย่างไร ช่วงเวลาที่เหมาะในการแนะนำคือคาบปฐมนิเทศ

"สอนใช้อีเมล กันหน่อย"

วัตถุประสงค์

  • เพื่อให้นักเรียนใช้อีเมลได้อย่างมีประสิทธิภาพ
  • เพื่อฝึกทักษะพื้นฐานของการสื่อสารด้วยอีเมล

วิธีการ

  • ครูใช้คำถามเพื่อให้นักเรียนสะท้อนถึงประเด็นสำคัญของการส่งอีเมลเพื่อการเรียนการสอน และทบทวนประเด็นปัญหาเกี่ยวกับการส่งอีเมลในภาคเรียนที่ผ่านมา
  • ครูให้คำแนะนำเกี่ยวกับ
  • การตั้งชื่อเรื่อง (Subject)
  • การส่งอีเมลแล้วใช้ CC กับ Bcc ว่าแตกต่างกันอย่างไร ควรใช้อย่างไร
  • การส่งแบบ Bcc กรณีทำงานกลุ่ม/ติดต่อสื่อสารกันหลายคน
  • การส่งแบบ CC กรณีต้องเก็บไฟล์งานหรือประเด็นสำคัญของอีเมล ส่งแบบไม่ต้องการ "การตอบกลับ"
  • วิธีการตกแต่งอีเมล และการแนบไฟล์
  • การใส่ Signature เพื่อประโยชน์ในการติดต่อและแสดงข้อมูลที่สำคัญของเจ้าของอีเมล
  • มอบหมายงานให้นักเรียนอีเมลหาครู เพื่อตรวจสอบความเข้าใจในการแนะนำการใช้อีเมล ซึ่งได้ใช้การวิเคราะห์ตนเองแล้วส่งข้อมูลให้ครูผ่านอีเมล เพื่อสร้างเป้าหมายในการเรียนภาคเรียนที่ 2

ผลที่คาดว่าจะเกิดกับนักเรียนคือ

  • การใช้อีเมลได้อยางมีประสิทธิภาพ โดยเฉพาะการติดต่อสื่อสารกับครู
  • การใช้ภาษาที่ต้องกระชับ สื่อความได้
  • นักเรียนมีทักษะการสื่อสารผ่านการเรียนรายวิชาเพิ่มเติม

ตัวอย่างผลงานนักเรียน

"นร.เริ่มใช้ Signature"

"นร.เริ่มกระชับเนื้อหาในอีเมลได้"

"นร.มีการแนบไฟล์...สร้างสรรค์ชวนอ่าน"



สรุป การส่งอีเมลอาจจะเป็นประเด็นเล็กๆในการสอนออนไลน์ แต่พบว่าถ้าครูได้มีโอกาสแนะนำ นร.จะสามารถใช้อีเมลได้อย่างมีประสิทธิภาพ และมีประโยชน์ในอนาคตของการทำงานเพื่อติดต่อสื่อสาร


รีวิว
(0)
ดาวน์โหลด
(1)
เก็บไว้อ่าน
(0)