อักษรไทยกับหน้าที่และมารยาท(ชาวพุทธ) Ver. Online
ฌ...เฌอ นึกถึงคำว่าอะไ ?? ฝึกไอเดีย ฝึกคิด ผ่านทักษะการประมวลผลคำในภาษาไทยที่สื่อ เชื่อมโยง หรือบ่งบอกถึงหน้าที่และมารยาททางศาสนา ผ่านอักษรไทยทั้ง 44 ตัว ไอเดียตั้งต้นจากเกม "อักษรนำคำตอบ (Letter Have It)" จากรายการ Hollywood Game Night Thailand สู่กิจกรรมในชั้นเรียน Online
อักษรไทยกับหน้าที่และมารยาท(ชาวพุทธ) Ver. Online พีคคคกว่า คำที่เรานึกไม่ถึง.... คิดได้อย่างไร ฌ.เชอ....ฌาปนกิจ !!! ครูนี่ อึ้งไปเลย ไปร่วมงานฌาปณกิจ ฮาาาาา
(ตัวนี้ไม่ค่อยมีใครคิดออกมากหลายปี ปีนี้บรรเจิดสุด ๆ)
คาบนี้หมกมุ่น วุ่นวายอยู่กับตัวอักษร...ไทย
การเรียนรายวิชาสังคมศึกษา สาระพุทธศาสนาดูจะเป็นไม้เบื่อไม้เมากับนักเรียนพอสมควร เรียนทีไร ง่วงทุกที zZZzZ โดยเฉพาะเรื่อง หน้าที่และมารยาทชาวพุทธ ต้องปฏิบัติ ต้องนั่งสมาธิ ต้องสวดมนต์อีกตามแน่ ๆ (จริง ๆ จะใช้กว้าง ๆ เป็น หน้าที่และมารยาททางศาสนา ก็ดีนะ เพื่อความหลากหลายบางคนอาจนับถือศาสนาอื่นๆ)
โจทย์คือ จะทำอย่างไรให้เด็กได้เข้าใจหน้าที่และมารยาททางศาสนาได้ง่ายขึ้น สนุกด้วย และเป็นความรู้ที่มาจากตัวนักเรียนเอง
ที่มา คิดอยากจะบูรณาการวิชาสังคมฯ เข้ากับวิชาอื่น ๆ บ้าง ตอนนั้น เห็นเกมโชว์รายการ Hollywood Game Night Thailand เกม "อักษรนำคำตอบ (Letter Have It)" ที่ให้แต่ละทีมหยิบตัวอักษรแล้วทายคำตามหมวดที่กำหนดจากอักษรที่ได้ เราจึงปิ๊งไอเดียจากตรงนี้ เอาอักษรไทยมาใช้สิ !!!
เราไม่ได้เอารูปแบบของเกมมาเล่นนะ เอามาแค่ธีมหลัก คือ การใช้ตัวอักษรไทยเป็นแก่นกลัก (แต่ถ้าเอารูปแบบเกมมาเล่นจริง ๆ น่าจะสนุกนะ ลองเอาไปเป็นกิจกรรมในการเขียน PA น่าจะสนุกดี)
แบบที่ 2 ตอนสอน Online (ปี 64)
เรียนออนไลน์ แล้วกิจกรรมนี้ทำยังไงดี เมื่อ รร.กำหนดให้สอน 30 นาที....คิด คิด คิด
ปิ๊งทางออก...ต้องปรับ ต้องเปลี่ยน
ปรับ จากงานกลุ่ม ปรับเป็น งานห้อง ขอตัวแทนห้อง 1 คนรวบรวมคำ (+คะแนนพิเศษให้)
เปลี่ยน จากคิดกลุ่มใครกลุ่มมัน เปลี่ยนเป็น กำหนดรับผิดชอบคนละ 1 ตัวอักษร ตามเลขที่ !!! (เสียงฮือออออออ เกิดขึ้นหลังไมค์ในการเรียนออนไลน์ โห่ยจารรรรย์)
โดยมีข้อกำหนดเหมือนตอน On-site ดังนี้
-อักษรจะอยู่ตรงส่วนใดของคำก็ได้ (แต่ควรเป็นคำสำคัญ คือ คำที่ที่ออกเสียงพยัญชนะนั้น ๆ)
-จะต้องเป็นคำกริยา หรือคำที่สื่อถึงการกระทำ การปฏิบัติ เช่น ว. จะใช้เป็น วิสาขบูชา เฉยๆ ไม่ได้ ต้องสื่อให้เห็นถึงการกระทำ การปฏิบัติ เช่น ทำบุญวันวิสาขบูชา
-คำที่ใช้ไปแล้วจะนำมาใช้กับอีกตัวอักษรไม่ได้ เช่น ฟ. ใช้คำว่า ฟังธรรม เมื่อเป็น ธ. จะใช้คำว่า ฟังธรรรม ไม่ได้อีก
-ออกแบบผลงานให้สวยงาม ตามความถนัดและความชอบ
-อักษรบางตัวอาจใช้คำภาษาถิ่นได้ เช่น ฮ.นกฮูก เป็น ฮัก ฮ่วมแฮง
เริ่ม
ก่อนนเริ่ม ครูใช้แอป Good Note เตรียมภาพตารางอักษรไทย (ขีดฆ่าอักษรที่ไม่ใช้ ฃ กับ ฅ) แล้วเขียนเลขที่กำกับไว้บนตัวอักษรแต่ละตัวที่เหลือ เพื่อให้นักเรียนแต่ละคนทราบตัวที่ต้องรับผิดชอบ (นักเรียน มี 40 กว่าคน คนที่เลขที่เกินจำนวนอักษรจะให้เสียบแทนนักเรียนที่ขาด หรือเป็นตัวฟรี คอยช่วยเพื่อน)
เกริ่นถึง กิจกรรมที่จะทำวันนี้ อักษรไทยกับหน้าที่และมารยาทชาวพุทธ
5 นาทีแรก แจ้งให้นักเรียนทราบว่า แต่ละเลขที่รับผิดชอบคิดคำจากตัวอักษรใด (เลขที่ใดขาด จะมาช่วยรุมคิดกันตอนท้าย)
20 นาทีต่อมา ให้แต่ละคน ระดมพิมพ์คำเข้ามาในช่องแชทของ Meet ไม่ต้องเรียงเลขที่ โดยครูจะทำหน้าที่เช็คคำว่า ผ่าน/ไม่ผ่าน เช่น ด.เด็ก ผ่าน คำใดไม่ผ่านให้นักเรียนพิมพ์เข้ามาใหม่
นร. 1 : ศ. ศีลธรรม
ครู : ศ ไม่ผ่านยังไม่เป็นการกระทำ
นร. 1 : ศ. : มีศีลธรรม
ครู : ผ่านน ไปๆ ตัวต่อไปมา
นร. X :ฌ : ฌาปณกิจ
ครู : เห่ยยยยยยยยยยยยยยยย คิดได้ไง 555555+ แต่มันยังไม่เป็นการกระทำ
นร X : งั้น ฌ.ร่วมงานฌาปณกิจ
ครู : อ๊ะ ผ่านนนนนน 555555+
5 นาทีสุดท้าย ครูสรุปคำทั้งหมดที่นักเรียนคิด และช่วยกันตรวจสอบคำอีกครั้ง พร้อมสอบถามว่ามีใครจะเปลี่ยนตำไหนอีกหรือไม่ จากนั้นครูอาสารววบรวมคำที่นักเรียนพิมพ์เข้ามาเป็น Word ส่งให้ตัวแทนห้องรวบรวมและตกแต่งให้สวยงาม เพื่อส่งครูต่อไป
ไฟล์ที่เกี่ยวกับไอเดีย
ไฟล์ที่ 1 จากทั้งหมด 6
