รายงานการใช้แบบฝึกทักษะการอ่านคิดวิเคราะห์

ชื่อเรื่อง           รายงานการใช้แบบฝึกทักษะการอ่านคิดวิเคราะห์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา

                        ปีที่ 3 โรงเรียนสระแก้ว อำเภอเมืองสระแก้ว จังหวัดสระแก้ว สังกัดสำนักงานเขต

                        พื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา สระแก้ว

ชื่อผู้รายงาน      นางทัสณี ฆ้องคำ

ปีที่ศึกษา           2563

บทคัดย่อ

              การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะ

การอ่านคิดวิเคราะห์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสระแก้ว อำเภอเมืองสระแก้ว จังหวัดสระแก้ว สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา สระแก้ว เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทยของนักเรียนก่อนและหลังการใช้แบบฝึกทักษะการอ่าน

คิดวิเคราะห์ และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกทักษะการอ่านคิดวิเคราะห์กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนวิชาภาษาไทย ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563โรงเรียนสระแก้ว อำเภอเมือง จังหวัดสระแก้ว สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

 โดยการเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง 1 ห้องเรียนได้กลุ่มตัวอย่างจำนวน 42 คน ใช้วิธีการทดลองโดยให้นักเรียนศึกษาแบบฝึกทักษะการอ่านคิดวิเคราะห์ที่ผู้รายงานสร้างขึ้น จำนวน 6 เล่มพร้อมทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทยก่อนและหลังการศึกษาแบบฝึกทักษะจำนวน 30 ข้อและให้นักเรียนตอบแบบสอบถามความพึงพอใจ การวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ pair t – test เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย เรื่อง การอ่านคิดวิเคราะห์ของนักเรียนก่อนและหลังการใช้แบบฝึกทักษะการอ่านคิดวิเคราะห์ที่ผู้รายงานสร้างขึ้นใช้ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานในการหาค่าระดับความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกทักษะการอ่านการคิดวิเคราะห์

              ผลการศึกษาพบว่าแบบฝึกทักษะการอ่านคิดวิเคราะห์มีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.26 / 87.96ซึ่งประสิทธิภาพอยู่ในระดับดีมาก ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย เรื่อง การอ่านคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนกลุ่มตัวอย่างหลังจากได้รับการฝึกโดยการใช้แบบฝึกทักษะสูงกว่าก่อนได้รับการฝึกโดยใช้แบบฝึกทักษะอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05และนักเรียนมีความพึงพอใจต่อแบบฝึกทักษะอยู่ในระดับมากโดยค่าเฉลี่ยรวมเท่ากับ 4.03 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.15สรุปได้ว่าแบบฝึกทักษะการอ่านคิดวิเคราะห์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสระแก้ว อำเภอเมืองสระแก้ว จังหวัดสระแก้ว สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา สระแก้วมีประสิทธิภาพ

และประสิทธิผล เป็นสื่อการเรียนรู้ที่มีความสอดคล้องกับหลักสูตร ส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับทักษะการอ่านคิดวิเคราะห์ให้สูงขึ้น