จากการเข้าร่วมอบรมฉันได้เรียนรู้ว่า “Critical thinking” เป็นทักษะในการคัดสรรข้อมูลที่เชื่อถือได้ โดยการมองข้อมูลอย่างรอบด้านให้เห็นทั้งด้านดีและด้านเสีย และต้องมีความสามารถในการแสวงหาทางเลือกที่หลากหลายเพื่อให้เหมาะสมกับสถานการณ์ โดยต้องมีการตระหนักรู้ในตัวเอง (Self-Awareness) เพื่อปกป้องความคิดของตนเอง แยกแยะความคิดเห็นส่วนตัว อคติและตรรกะที่ผิดเพี้ยนจากความจริงได้ แต่ในการวิเคราะห์ข้อมูลต่างๆ จำเป็นต้องมีความเห็นอกเห็นใจ (Empathy) เคารพข้อเท็จจริงที่อยู่บนพื้นฐานของมนุษย์ที่แต่ละคนเติบโตขึ้นมาและยอมรับความคิดเห็นที่แตกต่างได้

         ฉันจะทำให้ห้องเรียนเปลี่ยนเป็น “Critical classroom” โดยการสร้างพื้นที่ปลอดภัยเพื่อฝึกให้ผู้เรียนได้แสดงความคิดเห็นกับประเด็นต่างๆ ในพื้นที่ที่ทำให้ผู้เรียนไม่รู้สึกผิด ไม่รู้สึกอายกับความคิดเห็นของตนเองและในขณะเดียวกันต้องสามารถยอมรับความคิดเห็นที่แตกต่างได้ จากนั้นฝึกให้ผู้เรียนได้ตั้งคำถามกับประเด็นต่างๆ และสืบค้นหาคำตอบโดยคัดสรรข้อมูลที่เชื่อถือได้โดยการมองข้อมูลอย่างรอบด้านจนสามารถอนุมานข้อสรุปที่ถูกต้องและน่าเชื่อถือมากที่สุด