ค้นคำโคลง ค้นความคิด ใน โคลงโลกนิติ

นาคีมีพิษเพี้ยง สุริโย

เลื้อยบ่ทำเดโช แช่มช้า...

คุ้น ๆ ไหมคะกับบทประพันธ์นี้...

ใช่แล้วค่ะนี่คือ โคลงโลกนิติ (โคลง-โลก-กะ-นิด) ซึ่งเป็น 1 ในเนื้อหาวรรณคดี วิชาภาษาไทย ชั้น ป.5

วันนี้ขออนุญาตแบ่งปันไอเดียการสอนเรื่องนี้

โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้ "ค้นคำโคลง ค้นความคิด"

วิธีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

คุณครูสอนนักเรียนเรื่องโคลงโลกนิติในหนังสือวรรณคดีลำนำ ชั้น ป.5 ด้วยรูปแบบหรือวิธีที่คุณครูถนัด

เพื่อให้นักเรียนได้รู้จักที่มาที่ไป ลักษณะคำประพันธ์ และเรียนรู้โคลงและความหมายบทต่าง ๆ

โดยส่วนตัวจะพานักเรียนอ่านออกเสียง คำศัพท์ในโคลง และถอดความไปพร้อม ๆ กันค่ะ

เมื่อนักเรียนได้เรียนรู้โคลงโลกนิติและความหมายในเบื้องต้นแล้ว

ก็ใช้กิจกรรมต่อไปนี้เพื่อทบทวน และต่อยอดความรู้ร่วมกับเรื่องสำนวน สุภาษิต ดังขั้นตอนต่อไปนี้ได้เลยค่ะ

1. คุณครูเตรียมสื่อสำหรับทำกิจกรรม คือ แผ่นโคลงโลกนิติ แผ่นภาพเรื่องราว,เหตุการณ์ จากข่าว/ภาพยนตร์/ละคร แผ่นสำนวนสุภาษิต (มีไฟล์ให้ดาวน์โหลดด้านล่างนะคะ)
2. วางแผ่นภาพ แผ่นโคลงโลกนิติ และแผ่นสำนวนคละไว้บนพื้น หรือติดบนกระดาน
3. ให้นักเรียนช่วยกันจับคู่หรือจับกลุ่ม โคลง/ภาพ/สำนวน ที่มีความเกี่ยวข้องกัน ซึ่งนักเรียนต้องบอกเหตุผลในการจับคู่หรือจับกลุ่มแผ่นภาพด้วย

สามารถทำกิจกรรมร่วมกันทั้งห้อง หรือแข่งเป็นกลุ่มก็ได้ค่ะ

ตัวอย่างกับจับกลุ่ม

นักเรียนอาจเลือกโคลงโลกนิติ บท "รูปแร้งดูร่างร้าย รุงรัง" กับภาพของตัวละครเนซึโกะจัง จากการ์ตูนเรื่อง ดาบพิฆาตอสูรก็ได้

เพราะภายนอกนั้นเนซึโกะเป็นอสูร แต่ภายในจิตใจของเธอนั้นงดงาม เช่นเดียวกับความหมายของโคลงบทนี้ เป็นต้น

4.สรุปกิจกรรมร่วมกัน โดยถามคำถาม เช่น นักเรียนชอบโคลงบทใดมากที่สุด เพราะอะไร / ข้อคิดใดที่ได้จากการเรียนรู้เรื่องนี้ / ประโยชน์จากการเรียนเรื่องนี้ ฯลฯ

หรือสรุปโดยใช้ใบงานประกอบ เช่น ให้นักเรียนเลือกโคลงโลกนิติที่ชอบแล้วคัดลายมือพร้อม วาดรูปและเขียนความหมาย ของบทที่นักเรียนเลือก (ก็จะทำให้ได้บูรณาการกับตัวชี้วัดเรื่องการคัดลายมืออีกด้วยค่ะ)

**ใบงานนี้มีให้ดาวน์โหลดนะคะ

มาชมภาพการทำกิจกรรมกันเลยค่ะ (เด็กๆ อนุญาตแล้วนะคะ)