การเรียนภาษาไทยจะไม่น่าเบื่ออีกต่อไป หากคุณครูรู้จักใช้ประโยชน์จากสิ่งที่นักเรียนชื่นชอบ หรือกำลังเป็นที่สนใจในยุคปัจจุบันมาประยุกต์ใช้กับการเรียนการสอน เช่นการนำดารา ศิลปิน นักแสดง หรือตัวละครที่นักเรียนชื่นชอบมาใส่ลงในสื่อการสอน หรืออาจนำมาใช้เป็นตัวละครสำหรับผูกเรื่องราวให้นักเรียนทำภารกิจตอบคำถามเกี่ยวกับเนื้อหาที่สอนในคาบนั้นเพื่อเป็นการวัดความเข้าใจในเนื้อหาของนักเรียน ดังตัวอย่างกิจกรรมต่อไปนี้

กิจกรรม "แยกให้ออก บอกให้ถูก" เป็นกิจกรรมในลักษณะที่ให้นักเรียนได้ทำภารกิจตอบคำถามวิเคราะห์ข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็นเพื่อตามหาศิลปินหรือตัวละครปริศนาที่ครูกำหนดไว้ โดยมีขั้นตอนการเล่นดังนี้

๑. ให้นักเรียนแต่ละกลุ่มผลัดกันเล่นกลุ่มละรอบ ตามลำดับที่ตกลงกันไว้ (ครูอาจกำหนดภารกิจเล็ก ๆ เพื่อกำหนดลำดับการเล่น เช่น หมุนวงล้อสุ่ม)

๒. ให้นักเรียนเลือกแผ่นป้าย และช่วยกันพิจารณาข้อความที่เป็นคุณสมบัติของศิลปิน ดารา นักร้องหรือตัวละครในการ์ตูนที่ครูกำหนดให้ว่าเป็นข้อเท็จจริงหรือข้อคิดเห็นเพื่อสะสมคะแนน โดยแต่ละข้อความจะมีคะแนนอยู่ ๑๐ คะแนนหากนักเรียนสามารถพิจารณาข้อความได้ถูกต้องก็จะได้คะแนนสะสมในแต่ละข้อ และหากนักเรียนทำคะแนนสะสมได้ ๓๐ ข้อขึ้นไปก็จะมีสิทธิ์ ได้เล่นรอบพิเศษทายชื่อศิลปิน ดารา นักร้อง หรือตัวละครจากคุณสมบัติเพื่อเก็บคะแนนเพิ่มเติม

๓. นักเรียนกลุ่มใดสามารถสะสมคะแนนได้มากที่สุดก็จะเป็นผู้ชนะในกิจกรรมนี้

** กิจกรรมดังกล่าวสามารถประยุกต์ใช้ได้ทั้งรูปแบบแข่งขันเป็นทีมและแข่งขันรายบุคคล