การสร้างห้องเรียนแบบ Creative Learning Spiral

การได้เข้าร่วมอบรมเชิงปฏิบัติในหัวข้อ Creative Learning Spiral Canvas กับทีมงาน Inskru เมื่อวันเสาร์ที่ 15 มกราคม 2565 ทำให้ผมเกิดความคิดที่จะสร้างกิจกรรมในหน้องเรียนของตนเอง ซึ่งเป็นห้องเรียนที่ผู้เรียนได้มีส่วนร่วมในการออกแบบการเรียนรู้ ได้สรา้งการเรียนรู้จากการเล่นและลงมือปฏิบัติ มิได้มาจากการบรรยายหรือการท่องจำเหมือนกับในอดีต ยิ่งไปกว่านั้น ผู้เรียนยังได้แบ่งบันประสบการณ์การเรียนรู้และผลลัพธ์แก่ผู้อื่นทำให้ห้องเรียนกลายเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้ และในตอนท้าย คุณครูและนักเรียนร่วมกันสะท้อนความรู้ ปัญหา และวิธีการแก้ไขรร่วมกันในห้องเรียน

ในตอนต้นของกิจกรรมพาเที่ยวรอบเมืองอัมเตอร์ดัม เป็นกิจกรรมที่สนุกสนานที่สามารถนำไปปรับใช้ในห้องเรียนได้ ซึ่งช่วยให้ผู้เรียนเกิดการสั่งเกิดและการตั้งคำถามจากสิ่งที่ได้เห็น นอกจากนี้ ยังได้ทักษะการจัดระบบข้อมูลออกมาเป็นผลงาน โดยใช้ความคิดสร้างสรรค์ของต้นเอง ทำให้ผู้เรียนเกิดความอิสระทางความคิดในการสร้างสรรค์ชิ้นงาน

กิจกรรมรวมกันออกแบบ Creative Learning Spiral Canvas เป็นกิจกรรมที่เปิดโอกาสใหุ้กคนแสดงความคิดเห็น และเปลี่ยนความคิดของครูที่มาจากต่างโรงเรียนกัน ทำให้เห็นมุมมองทางความคิดและความรู้ใหม่ๆ ที่เป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาวิชาชีพ เสมือนกับได้เข้ามาสู้สังคมวิชาชีพครูที่ค่อยแลกเปลี่ยนทักษะ วิธีการ และเทคนิคใหม่ๆ ที่สำคัญที่สุด ได้มีการแบ่งปันผลงานกันซึ่งเป็นประโยชน์อย่างมากในการจัดการเรียนการสอนในอนาคตสำหรับผม

สุดท้ายนี้ สิ่งที่ประทับใจอีกสิ่งหนึ่งคือ "กระบวนกร" ค่อยเชื่อมโยง ดำเนิดการ และอำนวยความสะดวกในระหว่างทำกิจกรรม ทำให้กิจกรรมดำเนินการไปได้ด้วยความราบรื่น สะท้อนถึงบทบาของ "ครู" ในห้องเรียน ที่ทำให้ห้องเรียนมีความรู้สึกปลอดภัยและมีสภาพแวดล้อมแห่งการเรียนรู้ โดยสิ่งที่ได้จาการอบรมเชิงปฏิบัติในครังนี้ ผมจะนำสิ่งที่ได้รับไปปรับใช้ในห้องเรียนของตัวเองให้ตรงกับบริบทให้ได้มากที่สุด เพื่อการเรียนรู้อย่างสูงสุดของผู้เรียนครับ