ปริศนา? อักษรควบ

สวัสดีครับ วันนี้มานำเสนอการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนเรื่อง อักษรควบ (ผมใช้สอน Online นะครับ)

กิจกรรมไม่ซับซ้อนผมแบ่งออกเป็น 5 ขั้น ตามนี้นะครับ

1. ขั้นเสนอสิ่งเร้าและระบุคำถามสำคัญ

• ครูส่งคำต่อไปนี้ให้นักเรียนที่จะใบ้คำให้เพื่อนทาง Chat คำศัพท์ 6 คำ ได้แก่ กราบ กลอง กวาด ครัว คลอง และควัน
• เมื่อเพื่อนในห้องตอบคำดังกล่าวถูกต้อง ครูจะเสนอคำศัพท์ทีละคำใน PowerPoint (ผมแนบ Point มาด้วย แต่ Font น่าจะเพี้ยนครับ)
• จากนั้นนักเรียนร่วมกันพิจารณาคำศัพท์ดังกล่าวว่ามีลักษณะการออกเสียงอย่างไร (ออกเสียงควบกัน)

2. ขั้นแสวงหาสารสนเทศและวิเคราะห์

• นักเรียนร่วมกันหาคำศัพท์อักษรควบในตารางจากความหมายที่กำหนด ให้นักเรียนลองหาเองก่อนประมาณ 5 นาที

3. ขั้นอภิปรายและสร้างความรู้

• นักเรียนร่วมกันพิจารณาว่าคำศํพท์ในตารางมีคำว่าอะไรบ้าง
• จากนั้นนักเรียนร่วมกันสรุปความรู้เกี่ยวกับลักษณะของอักษรควบจากคำศัพท์ที่อยู่ในตาราง

4. ขั้นสื่อสารและสะท้อนความคิด

• นักเรียนช่วยกันสรุปลักษณะของอักษรควบ ครูให้ความรู้เสริม

5. ขั้นประยุกต์และตอบแทนสังคม

• นักเรียนเล่นเกมเปิดป้ายทายอักษรควบ

         วิธีเล่น สุ่มนักเรียนเลือกหมายเลขที่จะเปิดป้าย จากนั้นครู Click ที่หมายเลขนั้น ๆ ป้ายก็จะเปิดรูปในส่วนของหมายเลขนั้น

หากนักเรียนยังตอบไม่ถูกก็เปิดหมายเลขต่าง ๆ ตามที่นักเรียนต้องการไปเรื่อย ๆ หากถูกแล้วให้กดที่รูปส่วนที่เปิดออกจะปรากฏรูปทั้งหมด

หวังว่าจะเป็นประโยชน์ต่อเพื่อน ๆ ครูนำไปปรับใช้นะครับ