การจัดการเรียนรู้ออนไลน์นั้นทำให้ ครูเหนื่อย นักเรียนหน่าย จริงหรือ??

คงปฏิเสธไม่ได้ว่าข้อความดังกล่าว มีส่วนจริง แต่ข้อความข้างต้นเปลี่ยนแปลงได้ด้วยบทบาทของครู เพราะ ครูเป็นผู้สร้างบรรยากาศในการเรียนรู้ให้เอื้อกับธรรมชาติของผู้เรียนที่สำคัญที่สุด วันนี้จึงขอแชร์กิจกรรมสั้น ๆ ที่ดิฉันเคยใช้ คือ การตรวจสอบอารมณ์ของผู้เรียนก่อนเริ่มกิจกรรมการเรียนรู้ ค่ะ โดยให้เวลา นักเรียนได้สำรวจอารมณ์ของตนเอง ก่อนเริ่มกิจกรรมในชั้นเรียนออนไลน์ ช่วงเวลาสั้น ๆ นี้ นักเรียนได้พักจากเรื่องเรียน ภาระงาน ความวิตกกังวลต่าง ๆ ได้พูดคุยกับตนเอง และแสดงออกผ่านการพิมพ์ตัวเลข 1-4 เพื่อนร่วมชั้นกับครูเองก็ได้รับรู้ความรู้สึกต่าง ๆ ของนักเรียน อย่างไม่ตัดสิน สร้างบรรยายกาศกัลยาณมิตรแก่กัน ทำให้ผู้เรียนรู้สึกปลอดภัย สร้างพื้นที่ปลอดภัย ส่งเสริมให้เกิดการแสดงความคิด ความเห็น แล้วนำไปสู่การเรียนรู้ค่ะ