inskru
gift-close

ตุ๊กตากระดาษ(Paper Doll) กับความหลากหลายทางเพศ

1
0
ภาพประกอบไอเดีย ตุ๊กตากระดาษ(Paper Doll) กับความหลากหลายทางเพศ

เรียนรู้ความหลากหลายทางเพศผ่านการแต่งกายตุ๊กตากระดาษ ของเล่นที่ทุกคนคุ้นเคยตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน ร่วมกันวิพากษ์วิจารณ์นำไปสู่ความเข้าใจในความหลากหลายทางเพศและหยุดการบลูลี่เพียงเพราะแตกต่างไม่เหมือนใคร

วันนี้จะมาแชร์กิจกรรมง่ายๆเรียนรู้ความหลากหลายทางเพศผ่านของเล่นที่ทุกคนเคยเล่นกันเมื่อสมัยเป็นเด็กๆ นั่นก็คือ

ตุ๊กตากระดาษ (Paper Doll) เป็นของเล่นที่ฮอตฮิตเมื่อสมัย 30-40 ปีมาแล้ว เป็นของเล่นที่ทำมาจากกระดาษแยกเป็นชิ้นส่วนนำมาประกอบกัน ซึ่งจะแบ่งเป็น 2 ส่วน ได้แก่ ส่วนที่หนึ่งคือตัวละครที่จะมีทั้งตัวละครผู้หญิงและตัวละครผู้ชาย ส่วนที่สองคือเสื้อผ้าเครื่องแต่งกาย เครื่องประดับต่างๆ


สิ่งแรกที่ผู้คนมักจะถูกบลูลี่ คือ ลักษณะภายนอก เช่น รูปร่าง หน้าตา สีผิว การแต่งกาย จึงเป็นที่มาของกิจกรรม ตุ๊กตาเป็นสิ่งสมมุติ แต่มนุษย์นี่สิเรื่องจริง



ขั้นตอนการทำกิจกรรม

ขั้นตอนแรก ครูแจกตุ๊กตาตัวละครให้กับนักเรียนทุกคน ซึ่งนักเรียนแต่ละคนจะได้ตัวละครที่ไม่เหมือนกันมีทั้งตัวละครผู้หญิง ตัวละครผู้ชาย

จากนั้นให้นักเรียนพลัดกันออกมาสุ่มจับชิ้นส่วนประกอบที่อยู่ในกล่องทึบ 3 กล่อง คือ กล่องเครื่องแต่งกาย กล่องรองเท้า กล่องเครื่องประดับ

ซึ่งส่วนประกอบในแต่ละกล่องจะไม่แยกเพศ เมื่อสุ่มจับได้แล้วให้นำมาประกอบกับตัวละครที่ได้พร้อมกับตั้งชื่อให้กับตัวละคร


เมื่อนำชิ้นส่วนมาประกอบกับตัวละครตุ๊กตากระดาษ จะพบว่านักเรียนบางคนอาจจะได้เสื้อผ้าตรงตามเพศของตัวละคร บางคนอาจจะได้ไม่ตรงตามเพศของตัวละคร จากนั้นให้นักเรียนนำตุ๊กตากระดาษออกมาโชว์หน้าห้องทีละคน ระหว่างนี้ให้นักเรียนร่วมกันวิพากษ์วิจารณ์ตุ๊กตากระดาษของเพื่อน ครูคอยสังเกตหากมีการล้อเลียนหรือบลูลี่ตุ๊กตากระดาษของเพื่อนให้จดบันทึกคำเหล่านั้นไว้


ขั้นตอนต่อไปให้นักเรียนช่วยกันสรุปความแตกต่างตุ๊กตากระดาษของนักเรียนแต่ละคนเชื่องโยงกับสังคมในปัจจุบัน

จะเห็นได้ว่าโลกในปัจจุบันไม่ได้มีเพียง 2 เพศ และเครื่องแต่งกายไม่ได้เป็นเครื่องหมายของเพศใดเพศใดเพศหนึ่ง ร่างกาย จิตใจ อารมณ์และความรู้สึกต่างหากที่ทำให้มนุษย์แตกต่าง มีความหลากหลาย หยุดการบลูลี่บุคคลอื่นเพียงเพราะแตกต่าง ระหว่างนี้ครูพูดคำบลูลี่ที่เกิดขึ้นระหว่างการทำกิจกรรม

ตั้งคำถามว่า"ตุ๊กตากระดาษจะรู้สึกอย่างไรเมื่อได้ยินคำเหล่านี้" ให้นักเรียนแต่ละคนแสดงความรู้สึก


ขั้นตอนสุดท้ายให้นักเรียนเขียนจดหมายแสดงความรู้สึกหรือข้อความให้กำลังใจให้กับทุกคนบนโลกใบนี้ที่เคยถูกบลูลี่หรือถูกกลั่นแกล้งเพียงเพราะความแตกต่าง


"ตุ๊กตากระดาษไม่อาจมีความรู้สึกหรือร้องไห้ แต่มนุษย์นั้นมีความรู้สึกและร้องไห้ได้

ไม่ว่าจะเป็นเพศไหน แต่งกายอย่างไร เราก็คือมนุษณ์เหมือนกัน"

#ตุ๊กตาเป็นสิ่งสมมุติ แต่มนุษย์นี่สิคือเรื่องจริง #ให้ไซเบอร์บลูลี่จบที่รุ่นเรา

ให้ไซเบอร์บูลลี่จบที่รุ่นเรา

ไอเดียนี้เป็นไงบ้าง?

1
ได้แรงบันดาลใจ
0
ลงไอเดียอีกน้า~
แบ่งปันโดย
Beam BN Nattawat
“ครูวิทย์คิดเรื่องเล่น”

อยากร่วมแลกเปลี่ยน?

please login

แสดงความเห็นกับสมาชิกใน insKru

เก็บไอเดียไว้อ่าน และอีกมากมาย

icon-please-commentมาเป็นคนแรกที่แลกเปลี่ยนสิ!

ไอเดียน่าอ่านต่อ