กิจกรรมวิชาภาษาไทย ม.2 วรรณคดีเรื่อง รามเกียรติ์ ตอน นารายณ์ปราบนนทก มีเนื้อหาย่อ ๆ ดังนี้
นนทกนั่งประจำอยู่ที่บันไดของเขาไกลลาศ โดยมีหน้าที่ล้างเท้าให้แก่เหล่าเทวดาที่มาเข้าเฝ้าพระอิศวร ได้ยื่นเท้าให้ล้างแล้วมักแหย่เย้าหยอกล้อ นนทกอยู่เป็นประจำ ด้วยการลูบหัวบ้าง ถอนผมบ้างจนกระทั่งหังโล้นทั้งศรีษะ นนทกแ้นใจมากแต่ว่าตนเองไม่มีกำลังจะสู้ได้ จึงไปเข้าเฝ้าพระอิศวร แล้วกราบทูลว่า ตนได้ทำงานรับใช้พระองค์มานานถึง 10 ล้านปี ยังไม่เคยได้รับสิ่งตอบแทนใดๆเลย จึงทูลขอให้นิ้วเพชร มีฤทธฺ์ชี้ผู้ใดก็ให้ผู้นั้นตาย พระอิศวรเห็นว่านนทกปฏิบัติหน้าที่รับใช้พระองค์มานานจึงประทานพรให้ตามที่ขอ ไม่นานนักนนทกก็มีใจกำเริบ เพียงแต่ถูกเทวดามาลูบหัวเล่นเช่นเคย นนทกก็ชี้ให้ตายเป็นจำนวนมาก พระอิศวรทรงทราบก็ทรงกริ้ว โปรดให้พระนาายณ์ไปปราบ
พระนารายณ์ แปลวเป็นนางฟ้ามายั่วยวน นนทกนึกรักจึงเกี่ยวนาง นางแปลงจึงชักชวนให้นนทกรำตามนางก่อนจึงจะรับรัก นนทกรำตามไปจนถึงท่ารำที่ใช้นิ้วเพชรชี้ขาตนเองนนทกก็ลมลง
จากนั้นนนทกเห็นนางแปลงร่างเป็นพระนารายณ์ จึงตอบว่า พระนารายณ์ ว่าเอาเปรียบตนเพราะว่าพระนารายณ์มีอำนาจ มีถึง 4 กร แต่ตนมีแค้ 2 มือ และเหตุใดจึงมาทำอุบายหลอกลวงตนอีก
พระนารายณ์จึงท้าให้นนทก ไปเกิดใหม่ให้มี 20 มือ แล้วพระองค์จะตามไปเกิดเป็นมนุษย์มีเพียง 2 มือ ลงไปสู้กัน หลังจากที่พระนารายพูดจบก็ใช้พระแสงตรีตัดศรีษะนนทกแล้วนนทกก็สิ้นใจตาย
ชาติต่อมานนทกจึงได้ไปเกิดเป็นทศกรรฐ์ ส่วนพระนารายณ์ก็อวตารลงมาเกิดเป็นพระราม
เมื่อเรียนรู้เรื่องแล้ว เกิดประเด็นสงสัยให้นักเรียนได้จำลองบทบาทว่า หากตนเองเป็นนนทก ถ้าได้ขอพรนั้นจะขอพรอะไร
จากการตอบของนักเรียน ทำให้ครูทราบว่า การคิดของนักเรียนมีความแตกต่างกัน นักเรียนบางกลุ่ม จะขอพรโดยคำนึงมาจากต้นเหตุของเรื่อง และบางคนขอพรเพื่อตนเองพ้นจากสภาพ ณ ตรงนั้น หรือจะขอพรวิเศษณ์แต่ไม่ได้ทำให้ใครเดือดร้อน เช่น ขอให้ตนหล่อ ไม่มีใครมาบูลลี่แล้วไม่โกรธ หรือขอนิ้วเพชร ซึ่งแต่ละคนจะตอบแตกต่างกัน แต่ส่วนใหญ่จะตอบเกี่ยวกับ ขอให้เทวดาไม่มารังแก ไม่มาบูลลี่
แนบไฟล์ตัวอย่างที่นักเรียนได้ทำในชั้นเรียน
แสดงความเห็นกับสมาชิกใน insKru
เก็บไอเดียไว้อ่าน และอีกมากมาย
ได้แรงบันดาลใจเต็มๆ เลยใช่มั้ย?
บันทึกแรงบันดาลใจที่ได้รับเก็บไว้ไม่มีลืมผ่านการเขียนไอเดียเลย!