Intro เข้าเรื่องแบบน่าตื่นเต้น เปิดเรื่องต้อง ว้าว!

เรื่องราวของคุณโจรสลัด Pirate ที่จะขึ้นเรือออกไปตามล่าหาสมบัติในทะเล แต่ตำนานเล่าว่า สมบัติมันมีเยอะมาก ไปคนเดียวคงแบกกลับมาไม่ไหว เขาจึงประกาศออกตามหาเพื่อน ๆ ไปล่าสมบัติด้วยกัน

โดยมีข้อแม้ว่า สัตว์เหล่านั้น จะต้องมีชื่อเป็น Letter P เหมือนคุณ Pirate เท่านั้นนะ

เอ จะมีใครได้ขึ้นเรือไปบ้างนะ? สงสัย สงสัยยย

ทำความรู้จัก เจ้าตัว P ซักนิด

โยนคำถามไปก่อนแล้วหนึ่ง แล้วตัว P มันหน้าตาเป็นแบบไหนนะ? เสียงมันเป็นยังไง? ใครรู้จักบ้าง?

ชวนเด็กสังเกตลักษณะ เขียนเป็นตัวอย่าง และให้เด็ก ๆวาดบนอากาศ ออกเสียงให้ฟัง ฟังเสียง ดูรูปปากต่าง ๆ เก๋ ๆ

นั่งเฉย ๆเบื่อแย่ ไปตามหากันเลยยย ลุยยย!

Activity มาแล้ว ใส่พลังเต็มเปี่ยม ให้เด็ก ๆออกตามหา สัตว์ต่าง ๆ ที่มีตัว P เหมือนคุณ P Pirate ที่แอบซ่อนอยู่ตามพื้นที่ในห้อง มาสวมไว้บนหัว

เพิ่มความท้าทายนิด ก็ให้หาในเวลาจำกัดไปเลย! ปล่อยให้เด็กวิ่งวุ่นตามหากันอย่างสนุกสนาน (ครูก็บิ้วไปสิคะ มันส์!)

มาโชว์สัตว์ที่เลือกมา เสริมความมั่นใจกันนิด

หมดเวลา พาเด็ก ๆมาโชว์ตัว สัตว์ที่เลือกมามี Letter P อยู่ตรงไหนบ้างนะ ชวนกันหาและออกเสียงไปพร้อม ๆกัน

Note กันลืม ถ้ามีเด็กเลือกผิด ไม่มีตัว P ก็อย่าได้ตกใจ เด็ก ๆอาจจะสับสนได้เพราะมันคล้าย ๆกันหรือเวลาอาจจะหมดเร็ว เอ หนูหาไม่ทันใช่มั้ยน้า งั้นให้โอกาสเด็กในการหาอีกรอบด้วยตัวเองก่อน

โดยให้เพื่อน ๆร่วมให้กำลังใจ แบบจุ๊ ๆนะ ให้เพื่อนมีสมาธิเต็มที่ ถ้ายังหาไม่เจอ ก็ตามหาอาสา

มีใครอยากช่วยเพื่อนบ้าง? (โอโห จุดนี้ ยกมือพรึ่บชัวร์) เสริมแรงทางบวก และสนับสนุนให้เด็ก ๆ ช่วยเหลือกัน เพราะทุกคนผิดพลาดได้เสมอ :)

ก็แปลงร่างขึ้นเรือกันไปเลยสิจ๊ะรออะไร 555

หลังจากโชว์ตัวครบทุกคน Re-check ถูกต้อง เรามาแปลงร่าง Role Play เป็นสัตว์นั้น ๆ แล้วขึ้นเรือไปด้วยกันเถอะ ไปเลยจ้า เกาะเดินไปด้วยกัน

(หน้าตาอาจจะคล้ายรถไฟนิด แต่เด็ก ๆเข้าใจแหละว่าเป็นเรือ 555)

ยัง! จะไปหาสมบัติได้ยังไง ถ้าไม่มีแผนที่!

ทีนี้จะไปหาสมบัติ ก็ต้อง ไปตาม “แผนที่” น่ะสิ สะบัดแผนที่(ทำไซส์ใหญ่ๆนิด)โชว์เด็ก ๆ อ้าวววว! แผนที่เส้นทางมันหน้าตาคุ้น ๆ เด็ก ๆคุ้นไหมนะ?

(ตัวพี เสียงเด็ก ๆดั่งลั่นนนนน) อ่อ มันคือเส้นทางตัว P เหมือนชื่อของพวกเรานั่นเอง

(ค่อย ๆเดินทางเป็นเหมือนเส้นทางการเขียนตัว P เลย Tie In การเขียนแบบเนียน ๆ รู้วิธีเขียนได้แถมสนุกด้วย)

ยังไม่เจอสมบัติอีกหรอ! อ้อ เจอแล้ว!

สุดท้ายเด็ก ๆก็ได้พบเจอสมบัติเป็น “ขนมแสนอร่อย” ซึ่งงงง ก็เป็นขนมตัว P ทั้งนั้นเลยยยย ติดป้ายน่ารัก ๆตามชื่อขนม โดยไม่ต้องบอกอะไรเลย เดี๋ยวก็จะมีเด็ก ๆ ปิ๊งขึ้นมา

อ้าว ตัว P ทั้งนั้นเลย มีทั้ง บลาบลาบลา 55555 Pizza Pancake Pop corn Pineapple Pumpkin เอย

คำศัพท์ตัว P มีอะไรบ้างน้า: Pirate Pig Parrot Penguin Peacock Panda Puppy Polar Bear

Pizza Pumpkin Pancake Popcorn Pineapple และอื่น ๆอีกมากมาย

กิจกรรมนี้ได้อะไรบ้าง (นอกจากสนุก 555)

• ได้ทั้งศัพท์ใกล้ตัว มีความหมายกับเด็ก ๆทั้งนั้น
• ได้ Phonics เสียงต้นตัว P
• ได้ทิศทางการเขียนที่ถูกต้อง
• และที่สำคัญ!!! ได้สนุกผ่านการเล่นแบบเต็มที่เลยยยย ปลดปล่อยพลังแบบได้ความรู้ แถม อิ่มท้องด้วยนะ อิอิ

ใครอยากใช้ไปเขียนแผนก็มุงทางนี้

ประสบการณ์สำคัญ ได้อะไรบ้างเอ่ย นึก นึก นึก

ด้านร่างกาย

• ใช้กล้ามเนื้อมัดใหญ่ เคลื่อนไหว เคลื่อนที่
• ใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กในการประดิษฐ์สิ่งต่าง ๆด้วยวัสดุ (เผื่อ add กิจกรรมศิลปะเกี่ยวกับ ตัว P รึอื่น ๆเก๋ๆ)

ด้านอารมณ์ จิตใจ

• การเล่น Role Play และการเล่นรวมกับเพื่อนเป็นกลุ่มใหญ่
• เห็นอกเห็นใจผู้อื่น ยินดี เสียใจ และช่วยเหลือเพื่อน

ด้านสังคม

• มีปฏิสัมพันธ์ ให้ความร่วมมือและเล่นร่วมกับผู้อื่น
• ยอมรับในความเหมือนและความแตกต่าง แก้ปัญหาเฉพาะหน้า

ด้านปัญญา

• การใช้ภาษาอย่างสร้างสรรค์ในการเล่น
• สังเกตทิศทางการเขียน และตัวอักษรในศัพท์ใกล้ตัว
• การเห็นแบบอย่างการเขียนที่ถูกต้อง
• แสดงความคิดสร้างสรรค์ผ่านภาษา ท่าทาง เคลื่อนไหว และศิลปะ
• มีเจตคติที่ดีต่อการเรียน ปังไม่ไหวววว 10 10 10

และใช่แล้ว! จริง ๆโครงเรื่องนี้นำไปเล่นได้ทุกตัวอักษรเลยนะ ทุกภาษาด้วย

นำไอเดียไปใช้ได้เลย แพรวยินดีมาก ๆค่า (เพราะว่าเคยใช้แล้ว สนุกจริง ๆนะ 555)

ถ้าเอาไปใช้แล้ว สนุกไหม? ยังไง? แวะมาเล่าให้กันฟังด้วยนะคะ เพิ่งเคยถ่ายทอดไอเดียแบบดีเทลผ่านตัวอักษรให้คนอื่นฟังครั้งแรก พูดรู้เรื่องรึเปล่าไม่แน่ใจ ขออภัยด้วยนะคะ 5555 เลิฟฟ

ข้อเสนอแนะสำหรับการนำไปใช้

หากต้องการนำไปต่อยอดในระดับประถมศึกษาควรมีการปรับเนื้อหาและกระบวนการให้เหมาะสมกับช่วงวัยที่โตขึ้นด้วยน้า