กิจกรรมนี้ได้รับอินสไพร์มาจากโดมิโนคลาสสิก ซึ่งผู้เล่นต้องจับคู่โดมิโนด้วยจำนวนแต้มและสีเดียวกัน ผู้เล่นที่สามารถวางโดมิโนได้จนหมด จะเป็นผู้ชนะ

แต่กิจกรรมนี้ตัวโดมิโนไม่ใช่จำนวนแต้มและสี แต่เป็นคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ซึ่งนักเรียนจะต้องวางคำศัพท์ที่อยู่ในหมวดเดียวกันสลับกับเพื่อนจนไม่มีโดมิโนอยู่ในมือแล้ว เย่

Preparation

สร้างโดมิโนกัน !

มาเริ่มทำโดมิโนกันก่อน โดยคุณครูสามารถเลือกได้เลยว่า ครูจะเป็นคนทำเอง หรืออยากจะให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการทำโดมิโนขึ้นมา

• ครูให้นักเรียนช่วยกันทำ โดยครูอาจให้นักเรียนเขียนคำศัพท์เอง หรือครูพิมพ์คำศัพท์มาให้นักเรียนช่วยกันตัดแปะลงบนตัวโดมิโนเปล่า(ที่ทำจากกระดาษแข็ง เช่น กระดาษชานอ้อย กระดาษลังเหลือใช้ กระดาษแข็งอื่นๆ)

ข้อดีเมื่อให้นักเรียนเขียนคำศัพท์เอง = นักเรียนจะได้ค้นหาคำศัพท์ตามหมวดต่าง ๆ และได้รู้ว่าคำศัพท์นั้น ๆ ออกเสียง/มีความหมายว่าอะไร

• หรือครูจะอำนวยความสะดวกโดยการทำเอง ก็สามารถเลือกคำศัพท์ในแต่ละหมวด พรินต์แปะใส่กระดาษแข็งที่ทำเป็นตัวโดมิโนได้เลย
• ทั้งนี้อย่าลืมนึกถึงความหลากหลายของคำศัพท์และความหลากหลายของหมวดหมู่คำ

มาทำกิจกรรมกันเถอะ !

ก่อนเริ่มกิจกรรม ครูช่วยบอกกฎของการเรียนรู้ให้นักเรียนรู้

• เราจะทำกิจกรรมอย่างมีความสุขและสร้างสรรค์
• เมื่อเกิดปัญหา/ข้อโต้แย้ง เราจะพูดคุยกันด้วยเหตุผล เย่

Procedure

1. ครูแบ่งกลุ่มนักเรียนออกเป็นกลุ่มย่อย ๆ เพื่อให้นักเรียนทุกคนได้มีโอกาสทำกจกรรมทุกคน เช่น 2-4 กลุ่ม
2. ให้สมาชิกแต่ละกลุ่มตกลงกันว่าใครจะเป็นผู้เล่นก่อน-หลังในกลุ่มของตน
3. ครูแจกอุปกรณ์การเล่นเกมให้นักเรียนแต่ละกลุ่ม (มีการคละตัวโดมิโนมาแล้วเรียบร้อย)
4. ครูบอกกติกาการเล่นเกมโดมิโนอีกครั้ง
5. ผู้เล่นคนที่ 1 วางโดมิโนลง ผู้เล่นคนต่อไปวางโดมิโนลงต่อจากโดมิโนของคนแรก ซึ่งเป็นด้านใดก็ได้ แต่ต้องเป็นคำศัพท์ที่อยู่ในหมวดเดียวกันกับคำที่เราต่อ
6. หากผู้เล่นคนใดไม่สามารถหาโดมิโนมาต่อลงได้ ให้ผู้เล่นคนถัดไปเป็นคนวางโดมิโนได้เลย
7. ผู้เล่นคนที่วางโดมิโนหมดเป็นคนแรกจะเป็นผู้ชนะของแต่ละกลุ่ม หรือในกรณีที่หมดเวลาเล่นแล้วยังไม่มีผู้เล่นคนใดวางโดมิโนได้หมด ให้ผู้เล่นที่มีโดมิโนน้อยที่สุดในมือเป็นผู้ชนะ

รางวัลสำหรับผู้ชนะ ครูอาจให้เป็นคำชม ขนม รางวัลอื่น ๆ หรือจะเป็นคะแนนก็ได้นะ :)

ครูอย่าลืมเป็น Facilitator เดินดู/ให้ความช่วยเหลือ/ตรวจสอบการทำกิจกรรมของนักเรียนแต่ละกลุ่มด้วยนะ

Application

1. เกมนี้สามารถเปลี่ยนจากการเรียนรู้คำศัพท์ เป็นอย่างอื่นได้ เช่น ต่อคำประเภทเดียวกัน (Part of speech) / แกรมมาร์ เช่น ต่อคำที่อยู่ใน Tense เดียวกัน / กริยาช่องเดียวกัน เป็นต้น

2. หรือหากตอนประดิษฐ์ตัวโดมิโน ทำเป็นพลาสติกใสที่สอดกระดาษคำศัพท์เข้าไปได้ ก็จะประหยัดและนำไปใช้กับกิจกรรมอื่น ๆ ได้อีกด้วย เย่!